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特別支援学級とは、地域の小・中学校、一部の高校に設置されている、障がいのある児童生徒を対象とした少人数学級のことです。それぞれの障がいの特性 ...
YouTube-株式会社ドコモ・プラスハーティ
武蔵野市の特別支援教室について説明しています。
YouTube-武蔵野市動画チャンネル
特別支援学級と通級による指導の教育課程について(R5) · 岡山県総合教育センターYouTubeチャンネル · 発達障害のある幼児児童生徒と保護者への支援(R5).
YouTube-岡山県総合教育センターYouTubeチャンネル
東村山市立小・中学校の特別支援教室(けやき教室・アーチ)における具体的な指導・支援についてご紹介します。
YouTube-東村山市公式動画チャンネル
支援学級へ行った際に質問したことなどをご紹介⬇︎過去の動画を再生リストにまとめてますのでご覧ください━━━━━━━━━━━━━━━ ◼️お勧め ...
YouTube-虹色の朝陽
中学校はどうなる?
教育支援計画や個別指導計画は?
就学奨励費について
学童に通っている子はいる?
宿題の内容について
教室でパニックを起こす子は?
子どもに合った学び方とはなにか〜親子で心穏やかに過ごすには〜【②特別支援学校・特別支援学級・通級指導教室の違い】. 373 views · 1 year ago
YouTube-郡山市役所Koriyama City
障がいのある我が子に必要な学びとは?
2個に応じた教育課程・時間割が組める
個別学習スペースを設けている教室もあります
就学時健康診断の説明
3教育支援委員会にご相談ください
関連動画発達障害 学校と家庭の連携おすすめの方法https://youtu.be/wlhL2dXJvDg ======================== 【HISAKOと ...
YouTube-【12人産んだ】助産師HISAKOの子育てチャンネル
主に自閉症・情緒障害の通級担当になった先生にお話します。 これは、私が育休で早く帰ってしまうため、 オンライン研修のために作った動画です。
YouTube-【植草ゼミナール】脱・叱る 自閉症・情緒障害・発達障害教育の先生
区での講演です。 原則1年、どう考えたらいいんでしょう。 お金がからんでいるに決まっています。 でも、もっとポジティブに!
的確な指導ができますか?
ポイント3「1年でメるんじゃないだろう」
レベル2 担任が支援できない場合
入室前の合意形成について
頼りになる先生になるには?
個別の行動観察とは?
年間評価は?
特別支援教室の児童を対象にしたプログラミング教室が12日、那須塩原市の小学校で開かれました。講師を務めたのは、小中学生のときに特別支援教室に ...
YouTube-とちテレNEWS
発達学びスクール1期オンライン講座>> 【受付中】【オンラインコース1期日曜日】【2022年2月20日スタート】 https://resast.jp/events/657331 ...
YouTube-ずっちー先生の教室
23:40. Go to channel · 軽度知的障害〜境界知能3年生…支援学級ではなく通常クラスで学習/保育所等訪問支援を学校に提案したら… 虹色の朝陽(きみか)•24K ...
YouTube-ゆいしおチャンネル
15:40 · Go to channel · 特別支援学級における自立活動の指導について(R5). 岡山県総合教育センターYouTubeチャンネル•1.2K views · 21:24 · Go to ...
この春、香川県の小豆島に知的障害がある児童・生徒が学ぶ特別支援学校が開校しました。最大の特徴は小学校と隣接していること。障害がある子どもに ...
YouTube-KSB瀬戸内海放送
特別支援学校は、障がいのある幼児や児童生徒に対して、幼稚園や小・中学校、高校に準ずる教育を行う学校です。 「動画でわかる 障がい者福祉制度・ ...
株式会社ドコモ・プラスハーティ · 義務教育課程の「学ぶ」(特別支援学級) / 動画でわかる障がい者福祉制度・サービス · 通級による指導の役割と指導の ...
20歳の五十嵐 尊です! 実は僕、生まれながら障害を持っています。 知的障害者という事で、将来選択できる社会が限られてしまう事に日々悔しさを ...
YouTube-たけの部屋
... 学ぶ「インクルーシブ教育」の方法めぐり異議...『支援学級に在籍して通常学級で学ぶ』か『通常学級に在籍』か(2023年2月14日). MBS NEWS•108K views.
YouTube-NITS独立行政法人教職員支援機構
... 「インクルーシブ教育」の方法めぐり異議...『支援学級に在籍して通常学級で学ぶ』か『通常学級に在籍』か(2023年2月14日). MBS NEWS•109K views · 7:42.
心理計算報告書の活用
関係機関からの個別の教育支援計画
一人一人が特に苦手なことを理解しよう
授業における学びにくい状態を予測する
社会科の配慮例
理科の配慮例
事例2体育科での配慮例
特別の教科 道徳
まとめ
大阪府立の「特別支援学校」の深刻な実態です。3年前の国の調査で、全国で一番、教室の数が不足していることがわかりました。
YouTube-ABCテレビニュース