基礎的研修シリーズ №16：分かる授業をつくる ～効果的な発問・板書～ このシリーズは、教職未経験者（教員免許は取得していても、現に教職には就いて ...

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所属等は、収録時点（令和5年2月時点）の情報です。 ○答申の本体や、関係資料はこちらのページを参照ください。

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深い思考と豊かな経験に裏打ちされたアドバイスで、幅広い層の先生から絶大な支持を得ている古舘良純先生が、Twitterではつぶやききれなかった思いを ...

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Kumamoto Education Week 2024.1.20-28の詳細については公式サイトをご確認ください。 □Kumamoto Education Week 公式サイトhttps://kumamoto-ew.jp/

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校内研究の授業をみんなの意見を取り入れることで行おうという主張があります。しかし、学級の実態を知っているのは担任の先生です。

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... 【教育研究所Noamy's オンラインショップ】 https://noamys.jimdofree.com/ 【Noamy's 英語授業研究わいわいルームお申込】 本ルームは、小学校英語を ...

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教職員支援機構（NITS・ニッツ）では、学校をとりまく課題の解決に取り組んだ実践例を広く募集し、表彰・公開することにより、優れた実践例を普及して ...

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高知県では、学校の現職教員が、専門的知識・理論、実践方法などを学び、教育課題を解決するために実践的な研究を行う「大学院派遣研修」を実施してい ...

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