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オープニング
登壇者のご紹介(中村孝一さん)
対談スタート
(蓑)本の紹介
「授業についていけない…」について
手帳を渡す
①座席は自由
②10分間のミニレッスン
④自学 or 学び合い
子ども達の感想
(青)オランダやデンマークとの共通点
質疑応答
QA:吹きこぼしと落ちこぼれに対して、先生方も違和感を感じている?
QA:手帳はここまで詳しく書いて渡している?
QA:ミニレッスンでの子どもの理解度の割合は?
QA:振り返りの質を高めるために、どのようにサポートをしている?
QA:座席が自由になることで、寂しい思いをする子はいない?
QA:ついていけない子どもはいる?
本編終了&QA続編
QA:eboardの活用イメージを知りたい
QA: eboardの海外での活用事例は?
QA:同僚の先生、管理職の先生、保護者の方などに理解をしてもらうには?
QA:自由進度学習の導入について
QA:タブレット導入時にどの程度のネットモラルへの干渉・規制が必要?
QA:単元の時数は決まっている?テストまでに理解が追いつかないことはない?