【学習のねらい】時間をさかのぼった過去や空間的に離れた外国で起こった事象が私たちの生活とつながっていることに気づき、世界史を学習することの ...

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当時の法律やレリーフなどの史料をもとに解き明かしてみよう。 MC：山崎怜奈生徒：胡桃沢はな 高岡ミロ 野乃ジゼル. 世界史探究監修 東京大学大学院教授 ...

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世界史探究 ... お使いのブラウザではビデオの再生はサポートしていません。 プレイリストに追加. シェアする help.

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第40回 未来につなぐ世界史. 放送日：2月21日. 20世紀には民族自決の原則に基づき、世界各地で多くの国家が誕生、独立しました。しかし、その一方で民族対立による ...

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... 神社のこま犬とエジプトのスフィンクスとの共通点など、地域や時代を横断して探究することを通して、世界史を学ぶ楽しみを伝えます。

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... 探究することを通して、世界史 ... 探究することを通して、世界史を学ぶ楽しみを伝えます。 世界史監修 東京大学名誉教授 ...

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その個性の中には、多様性という特徴があります。仏教、ヒンドゥー教、キリスト教、イスラーム教などのいくつもの宗教が外の世界から入り込み、重要な歴史 ...

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「世界史探究」MC山崎怜奈がナビゲート. チャプター2. 高校講座を使う高校へ. チャプター3. 高校講座 おススメの活用法. チャプター4. 山崎怜奈実践 歴史 ...

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文字史料や絵画史料をもとに探究してみよう。 MC：山崎怜奈生徒：内藤心希 根岸実花 森﨑美月. 世界史探究監修 東京大学大学院教授 橋場 弦.

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【学習のねらい】現在のインドには、世界で最も多くの人々が暮らし、多様な言葉、異なる文字、さまざまな宗教が存在しています。そして、そのような多様性をもち ...

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今から5000年以上前、地中海の東側「オリエント」と呼ばれる地域に古代文明が興ります。メソポタミア文明とエジプト文明です。この二つの文明では、ほぼ同じ時期 ...

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【学習のねらい】現在のインドには、世界で最も多くの人々が暮らし、多様な言葉、異なる文字、さまざまな宗教が存在しています。

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19世紀後半は、イギリスを筆頭に欧米列強が世界各地に植民地を拡大する帝国主義の時代でした。ヨーロッパ諸国はそれぞれの思惑で対立しながらも協商関係や同盟関係を ...

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その個性の中には、多様性という特徴があります。仏教、ヒンドゥー教、キリスト教、イスラーム教などのいくつもの宗教が外の世界から入り込み、重要な歴史 ...

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第二次世界大戦の勃発は、第一次世界大戦の終結からわずか20年足らずのことでした。5000万人を超える命が奪われたこの戦争では、兵士よりも民間 ...

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今から5000年以上前、地中海の東側「オリエント」と呼ばれる地域に古代文明が興ります。メソポタミア文明とエジプト文明です。この二つの文明では、ほぼ同じ時期 ...

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NHK 高校講座. ライブラリーモード. ON OFF. 番組 ... 日本史探究; 第35回 日本はどのように国際化に ... 世界史. E 地歴・公民. ロシア革命. 世界史. E 地歴 ...

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哲学者ソクラテスやプラトンを輩出した古代ギリシアの都市国家ポリス。中でも商工業が発達したアテネでは民主制の基礎が築かれます。その背景には東方の大国ペルシアの ...

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NHK 高校講座. ライブラリーモード. ON OFF. 番組一覧 ... 日本史探究; 第39回 占領と改革は人々の生活や ... 世界史. E 地歴・公民. 私たちの民主的な社会.

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【学習のねらい】縄文時代から弥生時代になり、どのような自然環境の変化を背景に、人々がどのような生活を送っていたのかを理解する。稲作の開始が、 ...

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