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『Schoolgirl』 #読了 文學界新人賞受賞作「悪い音楽」と芥川賞候補作「Schoolgirl」を収録 この2篇は表裏の関係のように思える。「Schoolgirl」は"理解"をテーマに小さな歩み寄りで終えるが、「悪い音楽」は"感受性"もしくは"共感"をテーマとしながらも主人公は徹底してそれを否定する。 pic.twitter.com/hIXoVD6z03
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自分は「悪い音楽」の読み解きが出来ていなかったが、とある文章をキッカケに"感受性"をキーワードに再読することで、何となく掴めた気はするのだが…。文章を読んで色々と考えるのは楽しいですな。
