例えば同じクラスの別の子が、その山脈の授業中に①ノートに各国の国旗を書いていた②塾の問題集を解いていた③歴史漫画を読んでいた④漢字の練習をしていた⑤お絵描きをしていた⑥寝ていた とします。 あなたが担任ならどこまでOKにしますか？

レベルの低い（と生徒自身が感じる）授業って、苦痛なんですよね。 私はさっさと課題も終わってやることないから後ろの子に話しかけたりしてよく怒られてました。 誰に迷惑かけるでもなく内職してただけの子がなんで怒られるかな。 学校はホントつまらないところです。

ズルいはなんかよく解らないけど、問題は「今みんなでやっていることができるか」と「それはとっくに履修してしまっていて100点取れるレベルだから他の内職してるのか」ですね、後者でも先生としては面白くはないんでしょうね

「東京と岐阜の山脈の写真」・・・。 そんな感じの無駄な比較問題、大学入試共通テストで最近よく見かけるんだよね。

授業と関係ない勝手な行動はきちんと授業を受けている他からしたらずるいでしょ 頭おかしいんですか？

東京と岐阜の山脈の写真を見せて高いか低いか雪が降ってるか降っていないかノートに書こう ある程度の理解力がある生徒にとって、わざわざノートに書く内容じゃないんだよな、、、学力の低い方に授業内容合わせるなら、高い方には自習の自由ぐらい与えればいいのに。しかも、同じ社会なんだから。

例えば、体育の授業でサッカーしましょうと言っているのに、体育館でマット運動し始めたら授業と関係ないことは分かるかな？

息子さんが本来の授業内容である「東京と岐阜の山脈〜」についての課題を完璧に終わらせた後、暇を持て余して九州の地図を描いていたのなら何も問題ないと思いますよ^_^