公文は丸つけしてください！の教室と、教室でやります！の教室がありました。丸つけしないと、教室に残って宿題のやり直しとかするので…家である程度みて、やり直ししてから提出させてます☺️

教室によって違うのかも？？娘が通ってるくもんでは、丸つけはご家庭で、ただし子どもがわからない問題は親が自己流で教えないでください（何かしらの解答は書いてください)って言われてます。漢字間違いだけは自主的にノート買って来て復習するようにしてます！

まだ小学生なのもあり、把握したいので 見ない発想がなかったです💦

通りすがりですが、丸つけはくもんで。 でも、プリントやった端から、アプリのチェックマスで写メして確認、違うのがあれば付箋つけてすぐやり直しさせてます。。つまり、宿題は完璧なまま出すので褒められてモチベーション維持に良いですよw

横から失礼します。 うちの塾の例で恐縮ですが、親にやってもらったお子さんは確実に伸びていますよ。 学習心理学の即時強化の原則に則したやり方だと思います。

え、教室でノート集めて丸つけして下さるのですか？😳 丸つけ、すぐお直し、暫くして復習しないと定着しなくないですか？

丸付けは公文でしてもらってました。

できるなら子供が小さいうちからやってあげたほうがいいと思います。うちは、丸つけと同時に間違えた答えに至った理由を聞いたりしていたら、根本的な理解ミスを発見できたので。利益や時間を気にせず、じっくり個別指導ができるのは親です。

公文の先生に聞いたら不要とのことでしてないです。でも戻ってきたプリントで間違いがあったものは1番上にされてて、 間違ってて直したたものに印もついてるので、それだけザッと見るようにしてます💦

公文算数は丸つけして…具体的な改善点や声かけの仕方を先生に聞いたりしてます。苦手や得意がわかるし、やった方がいいこともわかりますし💪🏻💪🏻