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教員も同じ。 周囲に読書環境がない,受けた教育に読書指導がなく読書経験が乏しい,ゲームやnetに時間を割く教員が多数います。 そんな教員は読書の意義が理解できず,全校読書活動に反対する人も多いのです。読書は個人のもので全校でするものでも強制するものではないと言います #朝の10分間読書

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朝の読書の伝道師@s041nrXGUs72448

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