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自分も等分除と包含除の区別は、あってもいい派ですが、反対派は、ようするに数学教育が想定している児童像に反対しているわけで、それも一理あるわけで、抽象的思考ができる児童にとっては、不要でしょうね。 #掛算

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nittamath準1級@nittamath

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