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・特別支援学級・特別支援学校の過密化、障害の多様化。 ・病休者の代替教員が見つからない。特支級では学級数を減らし(1学級の子どもの数を減らし)て対応。 ・専門力量未習得の担当教員が増え、他教員の負担増。 障害児教育担当教員の負担は増すばかり。調整額を削ったらますます持ち手が減るばかり。 x.com/Zenkyo_youth/s…

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全教青年部🌈🙋‍♀️🙋‍♂️🌱@Zenkyo_youth

もし廃止されてしまったら年間で20万円くらい賃金が下がるそうです😱🔥 #せんせいふやそう #中教審に抗議します #文科省にパブコメを送ろう 文科省パブコメフォーム→ forms.office.com/e/xnpUtYJxFD pic.twitter.com/qV7SRgdCRZ

京都教職員組合@0hk3eKsWwd8y3uL

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