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高校生相手の授業がありました。 班ごとに生徒たちが考えたテーマを話し合います。 ある班で「マスクの効果について」を取り上げていたので、どう検証するか聞いてみたら、「掃除機のホースにマスクをつけて、砂を吸う実験をする」と。 さて、どこから突っ込もうか・・・

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ごじゃっぺDr@plastic_urchin

みんなのコメント

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砂を防ぐかどうかになるとただの実験なので、話し合いのテーマではなくなりますね 話し合いなら「マスクで砂の進入を防ぐ効果と、マスクを外したのに医療ひっ迫が改善した現実のギャップをどう考えるか」ですかね 答えが出なくてもいいから、複雑事象を多面的に見るテーマで盛り上がって欲しいです

シェリルミノー@sherylminnow77

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高校生でそれ😓

本橋 秀之 Hideyuki Motohashi, Ph.D.@Motohashi_Hide

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