働き方を変える前に働かせ方をはっきりさせていないのだから、まさしく文科省や教育委員会の問題なんだよ。しかも校長が決断すれば済むことを職員に振るめんどくさい校長も多いし。

改革が進み、職場と私の生活が充実されていらっしゃる方は、不満や嘆き、つまりはストレスをネットに吐き出す必要が無い。それだけの事だと、私は思います。

具体的には、どのような変化がありますか？ ・学力テスト対策の廃止 ・煩雑な会議の整理・廃止 ・年計の紙印刷廃止（データ管理） ・児童の「連絡帳」の廃止 ・朝の委員会（ただの朝活）の廃止 ・余ってる授業時数の検討 ・朝玄関を開ける時間をせめて8時以降に ・数多くの行事の検討・廃止 ・ ・…

好事例は共有して、トップダウンで導入するべきです。 それが各校に任せられているのは間違いだと思いますね。

具体的にどのように進んでいるか知りたいです。

仕事残してさっさと定時で帰ればいいのに、「誰か何とかしてくれ」という自称環境活動家の様な他責思考の教員を多く見かけます x.com/im4eh2uy6yijqm…

こんにちは そういう状況の時点で、リーダーシップを文科省は取れていないという側面が見られるということだと私は捉えてしまいます。 もちろん校長が違うとかなり違いますが それでできる働き方改革では間に合いません。 異動したら、働き方が変わるのてすよね。 本当に　#働き方改革　切実です

きょうみあります！どのあたりが進んでいると思われますか？SNS界には現場の方も多くいらっしゃるので、参考になればと思います。現場の力で変えられることはどんどん変えていきたいですよね。

さて？ どのように改革が進んでいるのでしようか。 どんどん後退（改悪)してきたのを見てきた者としては更に酷くなっていると思うのですが、。

いやいや進んでると思ってる学校でも圧倒的に遅いです。