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#超算数 添付画像はNHK高校講座ベーシック数学 nhk.or.jp/kokokoza/tv/ba… より 添付画像のような教え方をするから、教わった子がダメになるのだと思う。 「同じものに同じ操作をしても同じまま」という当たり前に原理さえ認識しておけば「移項」という用語は不必要になる。 pic.twitter.com/L2Bm2CbXzt

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黒木玄 Gen Kuroki@genkuroki

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