土曜日の開催，対面です． 東京学芸大学附属小金井小学校「個別最適な学び」研究会 授業研究会 2024年11月2日(土) 09:00〜15:15 会場：東京学芸大学附属小金井小学校，参加費500円 kokuchpro.com/event/1dcfb053…

東京学芸大学附属小金井小学校 鈴木秀樹先生インタビュー｜「教師が担えること」こそ重要になる教育への生成 AI 活用 youtu.be/Wan84ScmAq8?si… @YouTubeより

【マイクロソフトのYouTubeより】東京学芸大学附属小金井小学校 鈴木秀樹先生インタビュー｜「教師が担えること」こそ重要になる教育への生成 AI 活用 assistivetechnology.cfbx.jp/kinta/2024/06/…

東京学芸大学附属小金井小学校 鈴木秀樹先生インタビュー｜「教師が担えること」こそ重要になる教育への生成 AI 活用 youtu.be/Wan84ScmAq8?si… @YouTubeより こりゃなんどもみなあかん

2/ 🚌 東京学芸大学附属小金井小学校の5年生たちがバスで会場に到着。テーマは「学校や授業がもっとよくなる製品を探そう」。 pic.twitter.com/hun4bpYIPH

5月29日に東京学芸大学附属小金井小学校を訪問し、放課後にオンライン配信室を案内していただきました。自分たちの学校の機材だからこそ、制約なく自由に使えるのはいいですね。これからの情報発信が楽しみです。業界的に贅沢な写真が実現しましたw #教育ICTリサーチ 東京学… blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

🧐なるほど🧐 東京学芸大学附属小金井小学校 授業レポート No.4（2024年5月29日） - 教育ICTリサーチ ブログ blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

5月29日に東京学芸大学附属小金井小学校を訪問し、5年1組の社会の授業を参観させていただきました。教科書、地図帳、AI、さまざまな教材・ツールを使って、食料の産地の広がりについて考えていく授業の様子をレポートします。 #教育ICTリサーチ blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

5月29日に東京学芸大学附属小金井小学校を訪問し、2年2組の「図工とパソコン」の授業を参観しました。NHK for Schoolの「Why!?プログラミング」を入口にして、AIで画像認識をしてヒーローに変身する様子をレポートしました。 #教育ICTリサーチ 東京学芸大学附属小金井小学校… blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

5月29日に東京学芸大学附属小金井小学校を訪問しました。昼休みに行った2年2組の教室で、10人弱の子どもたちが教室に残って自分のSurface Go2を自由に使っていた様子をレポートしました。 #教育ICTリサーチ blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

#Padlet の「マップ」で地図づくり。 これは簡単で共有化も早いです👍 ーーーーーーーーーーーーー 東京学芸大学附属小金井小学校 授業レポート No.1（2024年5月29日） - 教育ICTリサーチ ブログ blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

5月29日に東京学芸大学附属小金井小学校を訪問し、3年1組の社会の授業を参観させていただきました。Padletを使ってみんなで小金井市の公共施設を地図に書き込んでいく授業の様子をレポートします。 #教育ICTリサーチ blog.ict-in-education.jp/entry/2024/06/…

動画 井上賞子先生講演（東京学芸大学附属小金井小学校ICT部会） sld-colorfulbird.com/archives/497