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簡単に影響されてしまう女なので、昨日読ませていただいたとってもとっても素敵な綾主作品で、循環小数の話をされてて、ふと高校数学を思い出して、久しぶりに階乗とか累乗とか、そんな言葉を頭の中から引き出しました。あの子達、高校生だもんね。やってるよね、数学。
で、2000Jを1インチで割るとー 2000÷2.54 大体、787で、初速よりやや高い。 円周率は、jがざっくりなので、これは、普段嫌いな円周率3で考えると 666.66666666で循環小数だけどー 2と3の倍数になるので
数Ⅰ数A合同の100点満点テストで約40点凡ミスしたんだが 詳細 記号忘れ 30点 勘違い 10点 勘違いは循環小数を無理数と思ってたのと(下に循環小数を分数にする問題あるのに)1〜200から9の倍数以外出す問題で100-22したこと(本来200-22)
#数学コーヒーブレイク 12345679×9 = 111111111 (*) (右辺は1が9個) (*)はなぜ成り立つ? (1) (*)の右辺 =111111111 =Σ{k=1→9} 10^(k-1) より a_k=10^(k-1) とおく. a_k / 9 (1≦k≦9)をそれぞれ循環小数で表せ. (2) (1)で求めた循環小数表示を 1≦k≦9の範囲で 足し合わせてみよ.
割り算を実行して循環小数として理解する 五次元世界の冒険のメグの解釈。すると分数が数直線にのる これをメグも理解してる。そこにグッと来る。そういう読書体験なわけ これで分数の数直線上の意味がわかる。分数が直観的な数になる この痺れる感じをみんなが覚えてるわけではないの?
循環小数の問題に苦戦している方は全く分からないというより感覚で解いて答えが合わないことが多い様子です。0.016161...の問題で、016を見て16/999としたり161が目に入って161/999としたりする間違いが見られました。循環する部分に印をつけ、一度取り出して分数にしてから計算すると正解できます。 pic.twitter.com/gVqX1L76Bs
数1で循環小数0.254(5と4繰り返し)を分数にする問題があって先生がそれを解説してたんだよ。100倍にしたらいくつになるかっていうのを先生が女子生徒に聞いたんだけど繰り返す部分がちょっとアレでその生徒1分くらい黙ってて地獄だった
「疲れが円周率みたい」という表現は、円周率(n)は無限に続く非循環小数で、どこまでも続くことから、同様に疲れが終わりなく続いていると感じることを比喩的に表現していることのようです。 @narita_yusuke さん
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有限小数は自然に無限小数とみなせる(例えば0.2=0.200…=0.19999…)と思います、こうすれば有理数は循環小数で無理数は循環しない無限小数ということでなんかちょっと嬉しいよねって話をある場所で何の気なしにしたら全然受け入れられなくて、(´・ω・`)となった。
なめこ 顔 53点 頭脳 33.3333333点 筋肉 120点 運動能力 10点 変態 98点 Hのうまさ 98点 勇気 6点 同姓からみて 5点 異性からみて 100点 人として 100点 #shindanmaker shindanmaker.com/473064 循環小数なら省略して記して欲しい
#数学コーヒーブレイク 12345679×9 = 111111111 (*) (右辺は1が9個) (*)はなぜ成り立つ? (1) (*)の右辺 =111111111 =Σ{k=1→9} 10^(k-1) より a_k=10^(k-1) とおく. a_k / 9 (1≦k≦9)をそれぞれ循環小数で表せ. (2) (1)で求めた循環小数表示を 1≦k≦9の範囲で 足し合わせてみよ.
「分母が(7以上の)素数の分数を循環小数にして、循環節を真ん中で区切って足すと9999……になる」って話、「高校までで数学苦手で聞きたくもない😵💫」って大人にもワンチャンウケるし、背後には群論ってテーマがあるので、やっぱ高校数学で点数取れないことで数学への門を自ら閉ざしてしまう風潮はカス
0.4545の循環小数をマスターしてしまった。5/11.10/22.15/33.20/44.25/55.30/66.35/77 100x=45.4545... − x=0.4545... 99x=45 x=45/99 45 99の最大公約数9で割る 5/11 僕の誕生日「5n/11n」で無限に0.4545できます。
明日までにロボット支援腹腔鏡下腎部分切除術の症例についてレポートを作らないといけないのに、急に浮動小数点式カウンターでオーバーフローが起こる仕組みが気になり、2進数の小数についての理解が浅いことに気づき、10進数を2進数の循環小数に変換できるようになってしまったこれは何の病気ですか?
返信先:@wvf2021oj自分でブログに書きながら,小学校でこんな問題解いた覚えがなくて……😅 このような問題を遊びながらでも解いて慣れていると, 高校の「循環小数」「数列」の学習に抵抗感なく入りやすいかも🤗
返信先:@frandle_0103これは ×=11.666・・・×9として 10×=116.666・・・×9を用意して それぞれを引いて 9×=9(116.6666-11.6666)=9×105 となるので x=105で循環小数だから割り切れる形になるんです。
ラーデマッヘル、テープリッツ、数と図形 飯高茂、パソコンで開く数の不思議世界 循環小数の話、詳しく中高生に興味を持たせる様な書き方
この記事では代数学と幾何学をキーワードにして高校生程度の予備知識とした入門書を挙げよ と言われたら ラーデマッヘル、テープリッツ、数と図形 ベック、離散体積計算による組合せ数学入門 を挙げている 「数学の独習法 2」 ⇒ ameblo.jp/thirtynine/ent… #アメブロ @ameba_officialさんから
返信先:@mame_kashiよ、ヨカッタ…!!!(* ˊ꒳ˋ*) どういたしまして、どういたしまして、元がかわいいので可愛くなっちまうのは仕方のねぇ事です←語彙力は循環小数の間へ(?)
返信先:@rokuosan_dev完璧な進数がらあるのかは分からないけど、循環小数とかって進数によっては循環しないわけじゃん。 もちろん10進数の時だけ循環しない数もあると思うけど、最適な進数は別にある気がする