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これから海外留学目指す方向けに『松下幸之助国際スカラシップ』募集中みたい。人文科学・社会科学専攻の学生対象に月額20万円支給されるなんて魅力的ですよね。年齢制限も40歳未満なので興味のある方は是非挑戦してみてください。この情報がいま必要な方に届きますように。まる
「守られるべき自然」とは一切の人為が排除された原生自然しかありえないのか?自然と人為の中間地帯である雑木林を対象に、自然科学と人文科学を統合しながら考えを尽くした名著。都市に暮らす現代人が手つかずの自然を理想化することなく自然と混交しながらよく生きるためのヒントが沢山見つかる。 pic.twitter.com/FtShrdmuAu
人文科学的な面での教養を持っても、なお、その表現を取るなら、それは毒薬の扱い方を熟知した上で行えば良い。 その際には、論理的でかつ批判者からの意見を凌駕する情報量を駆使した反論をすれば良い。 怒りや保身、惰性(慣性)がベースにある情緒論ではダメであろうに。
#MrsGREENAPPLE のMVに関して俺は問題ありと考えているけど、それとは別で、この機に便乗して売り込みを図る人文科学系の人間は、同和ビジネスの亜流と思っている。
一回見ただけで、MVも削除されたので、思い出せるのはこのくらいなのですが、別の専門家であれば、例えば室内に飾られていた絵画の選択を適切に解釈することもできると思います。人文系博士を雇っておくと、一回見ただけでもこれくらいのことは言えるので、大企業は雇ってみてはどうでしょうか?
私はド文系の人間ですし、人文科学や社会科学には社会的・歴史的に少なくない意義があると確信するものですけど、「勉強しないと焼くぞ」みたいな話で価値を出そうとするの、信仰を強要する異端審問官以外のなにものでもないので、やめたほうがいい。
歴史や文学、人文科学系の本が多い。これはロンドンのどの本屋でも共通する気がする。電車内でも読書をしている人を良く見かけるが、単に電波が悪いからなのか、イギリス人は日本人よりも読書好きが多いのか解けていない謎。
日本学術会議法 第十一条 第一部は、人文科学を中心とする科学の分野において優れた研究又は業績がある会員をもつて組織し、前章の規定による日本学術会議の職務及び権限のうち当該分野に関する事項をつかさどる。 「人文"科学"を中心とする"科学"の分野」 「"当該分野に関する事項"をつかさどる」
ここ最近、ちと読書ペースが最近落ちている。 地球の歴史からいかにわれわれが生きていることが奇跡的なことなのか考えさせられた。自然科学から人文科学まで幅広い記述で知的好奇心が満たされた一冊。面白かった! #読了 pic.twitter.com/vTOh37pWDc
神話学とは何か 人文科学の学問においては、ここ50年くらいで神話学の重要性が高まってきた。世界のあらゆる地域の精神文化を解明しようとなると、それに応えてくれそうな遺産は神話くらいだからだ。歴史学においてはアナール学派から、神話・伝説・民話などが注目されるようになった。 #読了 pic.twitter.com/IeUD2FabxN
返信先:@taicivicssas人文科学を勉強されて、さらに教える立場を目指されているTaichiroさんはその意味と大切さについて、私なんかよりずっとよくお分かりなんでしょうね…🙇♂️
【行事報告-ふるさと文学講演会】 本日6/14、富山大学学術研究部人文科学系教授の中島淑恵先生を講師にお迎えし、 「へるん文庫へようこそ -ラフカディオ・ハーン(小泉八雲)の脳内宇宙を探索してみましょう-」 と題し、講演いただきました。 pic.twitter.com/JgG1GTpQld
日本学術会議は別に会としての統一した見解を出す必要なんてないと思うんだよな。人文科学の第一部、生命科学の第二部、理工学の第三部それぞれで独立して出せば良いじゃない。 案件によって統一できるならすれば良いし、相対するならそれぞれの立場からそれぞれの視点を示すことに意味がある。 >RP
理系分野はもちろん、文系分野の学問とてアカデミックの世界では「人文科学」「社会科学」とあるように科学の一分野で、 「データとエビデンスに基づいて判断し真実を探究する」 という科学の本分を失ってしまえばそれはもはや学問ではなく 「お気持ちの表明行為」 でしかなくなるよな。
なお、自然科学が進んだ先の「それは人としてどうなの」をやるのは人文科学で、本来文理も何もなく観察する学問が社会科学だと思うんだけど(近いけど違うんだよね)、何故か社会科学の一部が理系に喧嘩売ってるんだよね…。情報倫理学の人らの方が数学やってるだろ。
economist.com/china/2024/04/… スキルのミスマッチは高等教育全体に広がっています。例えば、人文科学を学ぶ学生の数は増えていますが、そのような卒業生の需要は他の分野の専門家の需要よりもはるかに低い >>> 日本は中国の惨状を教訓とすべき。バカは大学に行かせるな。Fランはすぐに潰すべきだ。