在留外国人のこども・若者や海外から帰国したこどもについて、就学支援や適応支援、 日本語指導等、個々の状況に応じた支援を推進 高等学校段階からの戦略的な外国人留学生の受入れの推進 外国人留学生に対する奨学金等の経済的支援 pic.twitter.com/BLPiAPqVjY

かじき一彦HPの活動日誌を更新しました。５月７日、府立長吉高校を視察、です。こちらも府立高校に８校ある「日本語指導が必要な帰国生徒・外国人生徒入学者選抜」実施校（枠校）の1校です。詳しくは以下のリンクよりご覧ください。 kajiki-k.jp/diary/2024/dia… pic.twitter.com/aw3AgjxxsR

返信先:@come2kome実は川口市には短期集中で初期指導を行う日本語指導教室があるんですよ。場所は芝園の教育研究所内なので、保護者の送迎が必要なのが難点ですが、サバイバル日本語やってるだけでもすごいなと。その他に各学校に日本語教室があったり、日本語指導員の加配があったりします。（すみませんつい早口で…） pic.twitter.com/awMxg1p5GC

年少者日本語指導のテキストでは、まずは敬体で話すことを学ぶことが多いと思うのだけど、当然ながら、友だちと話す時のスタイルはまったく違う。 友だちスタイルの段階的な導入と定着のための指導法とは…？　 海外ではどうやって年少者の日本語初期指導をしているんだろう⁇ 地味に悩んでる🥺

日本語指導中、指揮棒をカバンから取り出したら生徒がビクッと体を震わせたので「殴らないから大丈夫だよ」って言ったらホッとした表情になった。 中国の学校では、まだ打手板で生徒をたたく体罰があるらしい。

今日も日本語指導。 日本語教師をとりたいけど、なかなか勇気いるなあ。 その前にまずは宅建。

返信先:@jesusloveslukeかなりの努力が必要になりますよね。小中学校で日本語指導に関わっていたのですが、親御さんにこの知識を知って頂きたいですよね。時々憤っていました苦笑。

今日のわしは、後輩さんへ日本語指導してます、わしも、日本語不得手なのに

今日も日本語指導。

口いっぱいに給食もぐもぐしながら内線かけるこっちの身にもなれ笑 でも実際、多分時々来る女の人も日本語指導だと思うんだけど、どっちも名前知らないしどういう感じで来るのかも知らんのよ だから内線も、小声で「日本語指導？の？先生が…」教頭「あーはい◯◯先生」（良かった合ってた）

日本語指導のボランティア？なんだか分からん名前も知らない で来てる方 スケジュールがーとか次用事あって来れないとか事務室で言うんだが、私をなんだと思ってるのやら 職員室行って欲しい。2階行け2階

周りがどうであれ、外国籍生徒は日本語学習の必要性を感じてるのは明らか。私と教科の連携は？授業を見に来る方はほぼいない。なんか、こっちに合わせて当然という雰囲気だから、日本語指導に興味も理解もほぼないんだろうなと…💧

金世一氏ヨギソダイブでおなじみみょんふぁさんと同じ事務所らしい。 そしてみょんふぁさんはハ・ヨンスちゃんの日本語指導を担当。 twitter.com/myonpa/status/…

昨年度、ゼロで入国した小6児童の日本語初期指導を担当。 DLAの結果と、中学でもぜひ日本語指導をという意見を付して報告書を提出したのだが、中学からのお声がかりはない。 もちろん私はめちゃくちゃ傷ついているのだが、せめて、別の先生と勉強してくれていることを祈るのみ🥺🙏

あ。 先生がやりたいことをやりたいなら、日本語学校でやればいいですって発言もあった！ もう、そう考える学校教員のみなさんで日本語指導をすればいい。やってみて困ったから外部の助けを借りれるように国が指導員制度を作り、通級もできるようにしたんじゃないの。

公爵の役の方上海在住の日本人！？ しかも日本語指導もされている💦 出演されてた日本人俳優さん達も追ってみたいかもー😳 weibo.com/u/7813594423

今日も日本語指導 pic.twitter.com/TmOqMQhbuO

『日本語の先生のための中国語入門』 6/8(土)9：00～9：50/参加費1,500円/5名/Zoom 対象：中華系の生徒さんに日本語指導されている方。 内容：日中の発音、文法、習慣の違い。簡単な挨拶。 ①名前②✉アドレスを明記の上DMかメールにて。 asianokotoba.com #日本語教師 #中国語

中学でも日本語指導必要…じゃん🥺 必要なんだよーーーーー🥺 専門家の声を聞いてくれーーーー📣

返信先:@myonpa毎日楽しみに見てます 今日は名シーンでしたね✨️ 日本語指導ファイティン💪🏻💕

『DNP×レノボ、不登校の子や日本語指導が必要な児童・生徒を支援する3Dメタバースを東京都の30自治体等に展開』 大日本印刷（DNP）とレノボ・ジャパンは、東京都の「バーチャル・ラーニング・プラットフォーム（VLP）」を運営 ...kknews.co.jp/news/20240506o… pic.twitter.com/1MPq0qm1Wl

返信先:@omusubidaze他1人言ってる意味が理解できません しっかり日本語勉強しようね 日本語指導のプロですどうも

《 富士通 》 「川崎総合科学高校には男性２人が着任し、工業実践での体験的学習を通した指導・助言を担う。川崎中学では男性１人が日本語指導を実施。上丸子小学校にはきもの検定１級を取得していた女性社員１人が着任し家庭科指導を手掛ける」。 どのように進んでいくんだろうか。

"日本語指導が必要な生徒"が日本語が出来なくても参加できる授業になればそれ以外の人にだって有益だと思うんだな:~(

論理的に意見を言うための文章の作り方なら、練習できそう。ことばを磨く段階の日本語力ではなく、母語で考え、日本語を外国語として学ぶ方は頭で考えたことを日本語で表現していくほうが必要じゃないかな。それが難しければ、日本語指導が必要だと思う。

子どもの日本語指導の様子を見学したいと言われるのを即OKできないこのモヤモヤって何だろうと考えるけれど、やっぱり一人一人違うからかなぁ。見てもらいたいのは指導している様子やそれによって上達していく子どもじゃなくて、そのときあなたが対面する目の前の子どもの様子なんですよってこと。

自分を表現して共感され、そこから話題が広がれば文法の学習なんてどうでもいいと考える先生の話を時々聞く。地域ボランティア教室や進学しない方対象ならそうかな。ここ数年で公教育でも日本語指導で文法も扱う場は急激に増えたのは事実。教員が指導できるならやるべき。

Pattiちゃん(JJの事務所所属)がYOASOBI歌ってくれてる♡ しかも日本語の発音完璧◎ 日本公演でも何かカバーしてほしいな🥺 あと老闆への日本語指導もお願いします🙇‍♀️w #蔡宥綺 #PattiTsai instagram.com/stories/patti_… pic.twitter.com/ufIMujOr2o

通級や外国籍の子への日本語指導はもう再任用の先生の仕事になってしまった。時短の人は希望しても担任になってしまう。まぁ頼もしいんだけどさ。

日本語指導やってると同じ自治体でも学校間の日本語指導体制や取り組みや人員の格差が酷くて公教育って何なんやろって思う。 今の自治体全体的にはマシな方ではあるがそれでも学校間格差がある。 外国から来る人らなかなかそんなん情報入手できないからそれこそガチャやなって思う。

文科省が言ってるけど、自治体ではまだそうではないとか、自治体ではそんな動きがあるけど、学校単位ではそうではないということがいっぱいあるということがわかった。これ、日本語指導の面だけ？他の分野もですかね？

前回の日本語指導が終わって職員室に戻ったら、「シャン先生がいてくださるから あの子達が頑張れる」と先生から嬉しいお言葉をいただいた。 すなおに喜んでいいのかな。

【#日本語教師求人】 県立高校での日本語指導を行う日本語教師、支援員を募集しています。 使用教材は「まるごと」！！そして #JICE でお馴染みの「働くための日本語」のキャリプラ！ 進路を明確にさせていくんですね。期待できそうです。 日本語指導支援員 募集 jice.org/invite/japanes…

🎏5月は #五月病 以外にも #孤独・孤立 対策強化月間になります お隣の　#角谷府議　と一緒に生野区にある日本語学校へ訪問 生野区は外国人の方が1番多い区になり 社会貢献したいと申し出てくれた こちらの日本語学校の有資格者の先生から 日本語指導が受けられる 全国初の取り組みが始まります✨ pic.twitter.com/y37kQeUZPm

第二の人生は日本語指導　「国家資格でステータス」：日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…

★茨城県の高校で日本語支援★ 担当できる方を募集しているそうです！ JICEに登録していなくてもOK🙆‍♀️ たぶん中学で日本語指導した生徒がここに入っているので気になっています。でもちょっと遠い…💦 jice.org/invite/japanes…

日本語指導、進路の相談も随時受け付けます。 ルビなし。 いったいこれは、誰に宛てた文書だろうか？ pic.twitter.com/5qYAzBqpDa

The Translanguaging Classroomの邦訳を読んでいるけど、社会を批判的に捉える単元はあるけど、〇〇国の文化を理解するみたいなことが全然出てこなくていいなと思う。日本語指導員は同化の手先ではないし、それそんなに優先順位ある？って思う。

日本語指導って教科学習の「下支え」でも「下請け」でもなくて、日本語は日本語としてどんな力を高めたいかを考えたほうがいいんじゃないかと思う。日本語指導をしました、算数の授業についていけるようになりましたはやっぱり不自然だと思う。

国のお墨付きによって職業としてのステータスも上がる………？？？ 第二の人生は日本語指導　「国家資格でステータス」：日本経済新聞 #日本語教師 nikkei.com/article/DGXZQO…