今年度も日本語学校での授業が始まっています！ こちらはGW前の授業。振り返り中。 #数学教育　#日本語教育　#留学生教育　#日本留学試験　#EJU pic.twitter.com/3uZrZ6Jmqy

#日本語教師 #日本語教育 #教案 日本語教師の教案本は第01課～第50課まで出版完了したけど 紙本で第26課～第50課までの初級後半おまとめ本を出版しないと完全完了とはいえないぴよ🐣💦 だいぶおっくうぴよよ🍗💦 ↓↓この記事書いた3年ほど前のぴよちゃんしゅごい♪🐣♪ kiiroipiyo777.blogspot.com/2021/11/kindle…

スキルアップしませんか？ 文部科学省委託　就労者に対する日本語教師【初任】研修 詳細はこちらdocs.google.com/document/d/1HY… #日本語教師 #日本語教育

【カスハラ対策、実効性必要】 昨日の参院決算委員会でカスタマーハラスメント対策、日本語教育などについて質問。公明新聞にも掲載されました。 質疑の様子は動画でも視聴できます。 是非ご視聴下さい。 youtu.be/k_7udMlMed8?si… #日本語教育 #書店振興 #カスハラ対策 pic.twitter.com/SZduXBzQNP

【5月前半日本語教育関連報道】ＪＩＣＡ協力隊員リレーエッセイ＝ブラジル各地から日系社会を伝える（13）＝名前で呼び合い敬語が少ない日常｜ブラジル日報（5月9日）brasilnippou.com/2024/240509-31… #日本語教育　#日本語教育関連報道　#青年海外協力隊　#JICA 　#日系社会

【全文公開】 跡部千絵美（2011）「JFL環境のピア・レスポンスで日本人教師にできることとは―課題探究型アクション・リサーチによる台湾の作文授業の実践報告―」 『日本語教育』150号 doi.org/10.20721/nihon… #日本語教育 #日本語教育論文

授業のアイデアで、選択肢から外していたものに答えがあると感じることが度々あります。一度、自分の持っているスタイルを「無」にするところから考えてみないと、授業を大きく変えることはできないですよね? #日本語教育 #日本語教師

外国人材受け入れ拡大のため、日本語教育支援を強化する法案提案 技能実習代替の新制度『育成就労』に関する地方公聴会が宮城・群馬で開催。外国人材不在では地域が成り立たず、日本語教育支援の充実が必要との声多数。地域経済への影響として定住促進を訴える。 #外国人材 #日本語教育 #育成就労法案 pic.twitter.com/WsP32lJMeX

#母の日 #日本語教育 「母親に感謝すること」 が 「母親でない人に感謝しない」 「子供を産んでない人を蔑視する」 とイコールと解釈するという 日本語教育の敗北を感じさせるレベルの 異常な知力が拝見される事例w

www3.nhk.or.jp/shutoken-news/… 「日本語が壁になり、いじめにつながるケースもある。」日本語ができなかったらいじめにあっても仕方ないんですか？そうならないようにしましょうよ。 #東京都教育委員会 #東京都 #日本語指導 #日本語教育

もう、チェックしましたか？ NPO法人日本言語教育情報センターから 「登録日本語教員までのルート確認」 forms.gle/gZ59sFHBq4BQ4j… #日本語教育　#日本語教員　#登録

どなたか、教科書 #げんき の語彙に意味カテゴリーをつけたものを公開されている方、いらっしゃいませんか🤔もしくは、自動的にそういうカテゴリー付けをやってくれるツールとか… 時々、授業で語彙の復習とかで、シーン別で整理したくなるんですよね…😅 #日本語教育

来週月曜日スタート！まだ参加申し込みできるので「いつかは日本語を教えてみたい」と思っている方はぜひどうぞ。ちなみに私、講師として登場予定です😉 toa-school.com/20240422/ #日本語教師 #日本語教育 #日本語教師養成講座

これでもか！と繰り返し教え、練習しても定着しないのに、ちょっと教え方間違ったかな?と、無かったことにしたいものだけ速効で定着する。。皆さんも同じ悩みを抱えていると思いたい。それなら少し気が休まります。😅 #日本語教育 #日本語教師

【全文公開】 三好裕子（2011）「共起表現による日本語中級動詞の指導方法の検討―動詞と共起する語のカテゴリー化を促す指導の有効性とその検証－」 『日本語教育』150号 doi.org/10.20721/nihon… #日本語教育 #日本語教育論文

【5月前半日本語教育関連報道】「今しかできないことを今やる」　来日10年で弁護士に…香港生まれ英国人、タム・ピーターの「司法試験突破」ストーリー｜弁護士ドットコムニュース（4月25日）bengo4.com/c_18/n_17482/ #日本語教育 #日本語教育関連報道 #JETプログラム #外国語指導助手 #ダイバーシティ

とどいたとどいた。「動き始めています」ってなんかもうずっと言ってる気がするな。そろそろ「始める」の段階ではないのでは #日本語教育 pic.twitter.com/WFVEpU9YB0

ご参加をお待ちしております。こちらはオンライン参加用の案内になります。#日本語教育 okutama0706online.peatix.com/view

🗾🎌せがれ日本語を喋る Believe or not. My son USED TO speak Japanese. 動画への『いいね』とYouTubeチャンネル登録よろしく! #日本語教育 #バイリンガル #日本語 #bilingual #こども教育 #子供教育 #語学 #ニューヨーク #アメリカ生活 #海外在住 #海外生活 #日系二世 youtube.com/shorts/n9zl9uj…

明日、13日(月)の参院決算委員会で質問します。登壇は15:35〜16:05の予定です。(当日の進行状況で前後します。) 頑張ります！ 【質問テーマ】 #日本語教育 #書店支援 #カスタマーハラスメント対策

犬山の授業は見学可能です。教師の方、教師を目指している方、#日本語教育 に興味がある方、お気軽にご連絡を。blog3.inuyamatw.com/blog/20191209 【今天的白板】今日の黒板 歡迎試聽插班！ 我們的課程都可免費試聽喔。 pic.twitter.com/RGGMaLuLXV

コロナの規制が緩くなり始めた頃、クラス開講を成り立たせる（人数的に)教室参加の生徒と、オンライン参加の生徒を混ぜるという授業をやった学校はたくさんあったと思います。規制や外出のリスクが無くなった今、まだそのスタイルの授業を続けてる学校ってどれぐらいあるんでしょうかね?🤔 #日本語教育

【春季大会・発表】 向井留実子 他 「外国人散在地域における日本語学習支援・指導者向けITスキル基礎講座実施の成果と課題 」nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

【全文公開】 松田文子他（2011）「複合動詞「V-かける」の意味記述―L2学習者の「V1＋V2ストラテジー」を活かすための試み―」 『日本語教育』150号 doi.org/10.20721/nihon… #日本語教育 #日本語教育論文

【春季大会・発表】 武田加奈子 他 「外国人家族散在地域における保育者アンケートの分析―保育者が考える外国人親子とのことばの問題について― 」nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

【春季大会・発表】 安田眞由美 他 「中国語を母語とする日本語学習者におけるフィラーの縦横断的分析―習熟度別観点から―」 nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

この間、日本語教師ですって学校に入ってくる人は粗捜してあげつらうために学校に悪意を持って入ってくる人か、生徒のためより自己実現や興味本位で入ってくる人がいて、安心にして任せる人が見つからないって言われたんだけど。反論はできなかったけど。笑 #日本語教育 #日本語教師

ぜひとも、たくさん自画自賛していただきたいです！　#タスクベースで学ぶ日本語　#日本語教育

とても嬉しいコメントです！私もそうなのですが、学びを通した「とにかく楽しそう」な姿を見ていると、何より教師が楽しく幸せになれる気がします。　#タスクベースで学ぶ日本語　#日本語教育

#放送大学 #和歌山SC #面接授業 #空席情報 （5/11現在）以下の科目が追加登録可能です。ぜひご登録ください！ #日本語教育 #観光マネジメント #広告デザイン #法定相続 #子ども成育医療学 #エンタテイメント #ゲームデザイン pic.twitter.com/FvelJZBk7W

個人的に豪華な登壇者って言葉はあんまり好きじゃない。権威主義的だし、別に教えを乞うために参加するんじゃないでしょ。むしろ、不備や誤謬を見つけてその次の1歩を考えることの方が大事じゃないのかね。大御所とか呼ばれてる人を超えていかないと次の発展はないから。 #日本語教育 #日本語教師

【春季大会・発表】 高木美嘉 他 「生活場面の敬語を理解するための教材開発―敬語の形・目的・配慮の理解を目指して―」 nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

【春季大会・発表】 夏雨佳 「ナラティブの反応部と後続話題から見る協働構築―日本語母語場面・中国語母語場面・日中接触場面の比較―」 nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

サマーコース終了。気まぐれで習いに来る生徒も多い中、本気にさせて継続学習に進ませるのが私の任務。今回は何人が他クラスへ編入してくれるかな?😁 #日本語教育 #日本語教師

【全文公開】 大澤公一（2011）「日本語能力における非音声領域の客観的測定および言語運用能力の主観的評定に共通する潜在特性の項目反応モデリング」 『日本語教育』150号 doi.org/10.20721/nihon… #日本語教育 #日本語教育論文

停電もWifi切れもなく、 無事に終わりました！ ご参加くださった方 ありがとうございました😌 海外での挑戦を少しでも後押しできたら 幸いです🔥 #日本語教育 #日本語教師

【春季大会・発表】 酒井晴香 他 「接触場面の雑談における「和やかさ」の維持―意味交渉の見送りに着目して―」 nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

【春季大会・発表】 加藤恵梨 「説明を促す表現の使い分け―「というと」「って」を中心に―」 nkg.or.jp/event/taikai/2… #日本語教育 #日本語教育学会大会2024春

締切ギリギリですが、弊学の日本語教育部門で非常勤講師募集中です。 #日本語教育 #日本語教師 cegloc.tsukuba.ac.jp/sp/page/page00…