まさかの日焼け止めに関する問い 2度塗りではなくこまめな塗り直し こどもは紫外線の影響をとても受けやすい ダメージを蓄積してしまう こどもの頃に浴びた紫外線の量は将来に悪影響を及ぼす しわ・たるみの原因になる紫外線A波 #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

過去問はそこまで抵抗なかったけど 参考書を本屋サンでパラパラ見てみたら 難しさに慄いた #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

障害者の権利に関する条約 障害者の社会への完全かつ効果的な参加及び包容が原則 発達障害者支援法 発達障害児の健全な発達が図られるよう適切な配慮をするもの #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

協同的 とは 他人とどのように関わっていくかを考えること ３歳以上では自我が芽生えはじめる 人間関係の領域では「支え合って生活する」ことを目標に 人と関わる力を養うよう促す時期 #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

3歳以上の保育 個の成長 集団としての活動 充実に重きを置く 2歳児クラスの時 先生が 「この時期は何より集中して1人遊びできるのが大事なんです」 「お友だちと遊んでるようだけど一人ひとりで遊んでる状態なの」 って保護者会で教えてもらったな #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

・保育所保育指針(◆平成29年03月31日厚生労働省告示第117号) #アラ還前に保育士挑戦してみようかな mhlw.go.jp/web/t_doc?data…

保育所保育指針に何度も出てくるワード 養護，内容，領域，ねらい，教育 #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

1963年 文部省と厚生省の連名 幼児教育に関わる通知 2008 平成20 年 保育所保育指針 改定 2012 平成24 年 子ども・子育て支援法 2015 平成27 年 子ども・子育て支援制度 2017 平成29 年 幼稚園教育要領と認定こども園教育・保育要領との整合性を図る #アラ還前に保育士挑戦してみようかな

養護 心身ともに心地よいと感じる環境 主体的に育つための援助 #アラ還前に保育士挑戦してみようかな