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《中学歴史(社会)》システマティック社会科 系統で歴史をつかめ 中学校レベルの歴史ブログ@systematic3s

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日々の教材研究、授業の組み立てにひとやく買わせて下さい ブログのタイトルが、そのまま授業の本時の課題となりえます 本時のまとめを生徒さんと一緒にご覧いただけると幸いです 教科書のスキマお埋めします #システマティック社会科 #拡散希望RT #教師のバトン 課題例 systematic-socialstudies.com/itouhirobumino…

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社会科の先生方も、よろしければご活用いただけると幸いです。中学歴史分野の授業150本分がブログになっています。毎授業の学習課題の設定にも一役買わせていただきます。 お仲間様に広めていただけるとうれしいです。 #システマティック社会科 #教師のバトン #教材研究 systematic-socialstudies.com

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実際のブログ紹介 とっつきやすく、読み切りやすい上、ポイントも一目瞭然。教科書だけでは伝わりにくい歴史のスキマを埋め、歴史をシステマティックにつなげます。 例「幕末2つの対外方針が、どう新しい時代につながるのか」 固定ページ更新 #システマティック社会科 systematic-socialstudies.com/sonnoujouitosi… pic.twitter.com/N5iSjgLgIL

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