”言葉を伝える心得” 103_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/n2c… ”言葉というのは、数が多いか少ないかは問題ではない。 大事なのは、その場そのときに合っているかどうかだ。 適切であれば、..." #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”人を感動させる基本” 102_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/nea… ”自ら大いに感動せよ。 そうでなければ人を感動させられない。 言志耋録　第一一九条” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”適才に適所あり” 101_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/na9… ”人の才能はさまざまだ。 リーダー型や補佐型もあれば、鋭敏型やおっとり型などもある。...” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”過失を責めるとき” 100_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/nf7… ”過失をとがめるときの心得。 それは、八方ふさがりになるような 逃げ道のない責め方はしないことだ。 十のうち二、三ほど残し、...” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”忠告の心得” 099_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/n4e… ”忠告を受ける者は、 虚心坦懐の心で聞く。 忠告をする者もまた、 虚心坦懐でなければならない。 言志録　第七一条” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”穀物と人の育て方” 098_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/nb7… ”穀物は自然に芽を出すものだが、 人が鍬や鋤で土を耕し、助けなければすくすくと育たない。 人も同じだ。...” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”人物評価” 097_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/nc7… ”愛情や好悪の思い。 その思いで人を見ると、 必ず間違った評価をしてしまう。” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”人を指導する資格” 096_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/n6e… ”真に寛容な心をもつ者こそ、 人を指導する資格がある。 寛容な者の教えだから、 人もそれを謙虚に受け入れる。 反対に、..." #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に

”知識と知恵” 095_［修学／なぜ学ぶか］ note.com/i_am_ysi/n/nb8… ”知識は外から入り、 知識は内から考え出すものだ。 知恵は、...” #一日一生 #君の志は何か #今日も最高の一日に