反比例のグラフを書くと適切な答えが0でないことがわかる(ALT参照) 誤ったことを教えられると子どもたちは将来恥をかくことになるのでこの問題はやめていただきたい #割り算 #反比例 #学習指導 pic.twitter.com/m67LlUX0U7 x.com/YahooNewsTopic…

【指導者研修会】過去参加者の声⑤ 自分が生徒と関わる時の言葉かけの多さや問題行動の予兆を見逃していた集中力の低さに気づかされました （神奈川県・教員） HP→イベント研修ページへ！ #自閉症 #発達障害 #学習指導 #集団指導 #特別支援 #講義  #発達支援 kololo.jp

【指導者研修会】過去参加者の声④ 他の方に迷惑をかけていないからとこれまで見逃していた常同行動に何も対処していなかったから、大きな問題行動になっていたことに気付きました。 （愛知県・教員） HP→イベント研修ページへ！ #自閉症 #発達障害 #学習指導 #特別支援 kololo.jp

【指導者研修会】過去参加者の声③ 子どもたちにとってかけがえのない時間、取り返しのつかない大事な時間に、結果を残してあげなければいけないと強く思った。 （兵庫県・ディ職員） HP→イベント研修ページへ！ #自閉症 #発達障害 #学習指導 #集団指導 #特別支援 kololo.jp

テストは何のために行うのか、そして返されたらどう振り返ればいいのかを改めて考えました。 そして、 子ども自身が、本当に理解しているのか考える振り返りについて話しています。 #学習指導 #テスト返し open.spotify.com/episode/6CCiIw…

【指導者研修会】8月22日～24日 過去参加者の声② 個人にばっかり行っていた目線を集団全体に広げ、注意深く見ていく目を養っていきたいと思いました。 （兵庫県・教員） HP→イベント研修ページへ！ #自閉症 #発達障害 #療育 #学習指導 #集団指導 #発達支援 #特別支援 kololo.jp