＜#代数学の参考書＞ 「環と加群」(1990山﨑) 「刊行にあたって」から: 『#数学 は #実在 する #数学的現象 を 記述しているのであり 数学を理解するという事は その記述する数学的現象のイメージを 言わば感覚的に把握し #形式主義 では捕捉できない 数学の #意味 を理解する事である.』

＜#代数学の参考書＞ 「環と加群」(岩波書店1990山﨑) 「刊行にあたって」から引用: 『現代の #数学 は #形式主義 の影響を強く受けていて ･#定義 ･#公理 ･#定理 ･#証明 を #羅列 した形式で 書かれたものが多い. これは数学の最も #本質的 なものを 見落としているのではなかろうか?』

#徂徠 #論語徴乙[#纏め] ①#喪禮⇒からの關係:③は,①#に於いては,#形式や外見よりも,内面の[#眞心や哀しみの感情]#を重視すべき,#と言ふ實踐的な指針を示す.⇒[②#形式主義]⇒是は,④の②[#節文(#形式/#儀式)#の詳らかなる,#あに哀しみを損ぜん乎]#に對する批判でもある⇒③#徂徠④#朱熹(#朱子學) pic.x.com/iGTUd8tLyN