結局、 #社会権 の ♧ #生存権 →健康で文化的な最低限度の生活のために何が要る？、♡ #教育を受ける権利 →障害者高校入試入学拒否訴訟、♤ #請求権 →隣人訴訟 での #知識構成型ジグソー法 で終了。 #社会 #社会科 #公民 #公民的分野 #授業観察

北海道新聞 社説「日本手話」訴訟　ろう児の #学習権保障 を 2024年6月11日 “#日本手話 は言語の一つ。発達過程の #ろう児 が他言語に代えるのは困難。母語で学べない子どもに我慢を強いるのは地裁の理解不足では？人権を守る機関として疑問が残る” #手話　#教育を受ける権利 hokkaido-np.co.jp/article/102303…

「日本手話」で授業受けられず…権利侵害で損害賠償求めた裁判　訴え退けた一審判決を不服とし原告側が控訴 #札幌市 #日本手話 #教育を受ける権利 #札幌高裁 #北海道 #HTB北海道ニュース htb.co.jp/news/archives_…

NHK｜日本手話 訴訟 原告側 訴え退けた１審判決不服として控訴 2024年6月6日 “原告の中学２年生の父親「#第一言語 を奪われた娘の気持ちを理解してもらい、#ろう学校 の教育に対する取り組み方が見直されることを期待」” #教育を受ける権利　#手話 #日本手話　#日本語対応手話 www3.nhk.or.jp/sapporo-news/2…

子供の側に学校や教師を選択する余地が乏しく...(旭川学テ事件) グサッとくるな... #教員あるある #判例 #教育を受ける権利 #憲法第26条 #旭川学テ事件

返信先:@BonTenMaru1997＞彼らの多くは学歴も得られず才能も見出せないまま終わってしまう。それこそ貧困のサイクルである。 そのために必要なのは自衛隊や自衛隊の勧誘ではありません。教育無償化（政府とは考え方が少し違うが）や給食費無償化、子供手当てなどです。#教育を受ける権利

すべて国民は、ひとしく、その能力に応じた教育を受ける機会を与えられなければならず、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位又は門地によって、教育上差別されない。 ―教育基本法 4条1項 #教育を受ける権利

すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。 ―日本国憲法 26条1項 #教育を受ける権利

この規約の締約国は、教育についてのすべての者の権利を認める。締約国は、教育が人格の完成及び人格の尊厳についての意識の十分な発達を指向し並びに人権及び基本的自由の尊重を強化すべきことに同意する。 ―国際人権規約A 13条-1 #教育を受ける権利

だいたい、 #ダンピング #不当廉売 どころか、EU諸国も #教育の機会均等 #教育を受ける権利 の保障のみならず、国家戦略・ #経済成長戦略 として #高等教育無償化 を進めている事実を無視しなさんなよ、と🥱

「日本手話」で授業受けられず…「教育受ける権利」侵害で損害賠償求めた裁判　札幌地裁は原告の訴え退ける #日本手話 #裁判 #教育を受ける権利 #札幌聾学校 #特別支援学校 #手話 #北海道 #HTB北海道ニュース htb.co.jp/news/archives_…

「日本手話」で学びたい　ろう学校児童らの訴え棄却　札幌地裁 #ろう学校 #教育を受ける権利 #札幌地裁 #日本手話 #損害賠償 #北海道 #stv youtu.be/-kZobryWUkQ?si… @YouTubeより pic.twitter.com/vSxZaLsbw0

#宇都宮大学 が若者から #教育を受ける権利 を奪い、排除しようとした経緯は↓一連のスレッドを読んでほしい。唖然とするのが「授業料を免除しすぎた」というくだりで、そんなもんは大学側のミスなのに分割払いにも応じず”44万円一括で払なければ除籍処分”という横暴な対応をして排除に動いたことだ。