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著者の方からご献本頂きました! 評判の理科本ですが、これ、娘の中受時代なら絶対買ってたやつ。 特に続編にある「月の満ち欠け」実験は著者渾身なだけに「わからない」が「ついにわかった!」に変わりそうなレベル。おすすめです。
これは #理科離れ に悩む人、 #子育て に困る人に読んでほしい この経験を多く、広く得ていることが #中学受験 でも大切。 pic.twitter.com/AKmJDPVcNZ
生活科でICT使いたがりの人に言いたい。 1年生がアサガオを育てている。 ちなみにまだタブレットは使ってない。 休み時間になると、2人の子が自由帳とクーピーを持って、キャッキャ言いながら植木鉢のところに行ったんよ。 何するのかなー?と思って、見に行ったんよね。 →
返信先:@Cyrano_nit文部科学省は「自然を愛する心情」が目標。 一方で、「科学でもなんでもない」と言われています。 #歴史と未来の交流館 #東海村 #教科書 #自然科学 #理科離れ #糸電話 mext.go.jp/content/202110… pic.twitter.com/UHc7CIvKd6
返信先:@azabu_food文部科学省は「自然を愛する心情」が目標。 一方で、「科学でもなんでもない」と言われています。 #歴史と未来の交流館 #東海村 #教科書 #自然科学 #理科離れ #糸電話 mext.go.jp/content/202110… pic.twitter.com/9sD5zlAxjf
文部科学省は「自然を愛する心情」が目標。 一方で、「科学でもなんでもない」と言われています。 #歴史と未来の交流館 #東海村 #教科書 #自然科学 #理科離れ #糸電話 mext.go.jp/content/202110… pic.twitter.com/I7F8cocB5R
教科書からみる理科教育の歴史。 植物など目に見えるものに偏重してきた理科教育。 “目に見えるものが真実とは限らない。 何が本当で何が嘘か。”(#コンフィデンスマンJP #東海村 #歴史と未来の交流館 #糸電話 #福沢諭吉 #理科離れ #古墳 #ミューオン #カミオカンデ pic.twitter.com/FtegfuU1jU