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活動において場面や状況が重視されているが,授業者がその文法項目を自分で使ったことがなければ具体的な場面や状況は浮かびにくいのではだろうか。こうやって使うんだよと言えるように,普段からの教師の英語使用は必要条件ではないだろうか(これもまた極端か)。 #英語教育 #英語授業 #英語教育研究

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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昨日は広島の学校視察。指導法うんぬんの前に、目の前の子どもたちになんとか力をつけさせてあげたいというアツい思いが素敵だなあと思いました。スタートはそこですよね。 そして今日は宮島観光。笑 #英語教育 #英語授業

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先日の授業であった一幕。 他の生徒が発話に未習語のsurfaceを使ったのをinputにして、その後すぐに他の生徒がstruggleしつつもsurfaceというその生徒にとっての新語を使って発話していたというシーン。 これぞまさに教室のダイナミズム #英語授業 #英語教育

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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医療とビジネスコースの英語の合同授業!📚 みんなで自己紹介と国当てゲームをしましたー💁🏼‍♀️🇯🇵 発音が難しく、苦労🤯 留学生の方が大活躍!!😄 #大原学園 #京都 #英語授業 #医療事務 #ビジネス pic.x.com/crxem2bnv4

大原簿記ビジネス公務員専門学校京都校@o_boki_kyoto

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Education is not preparation for life, but life itself. 知識を伝達するだけであれば本やネットで十分。その知識を使ってどういうことができるという背中を見せるのが教師の仕事ではなかろうか。英語を使わせるのであれば,まずは教師が使ってるところを見せては。 #英語教育 #英語授業

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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玉川大学教師教育フォーラムの詳細が出ました。生徒が主体的に取り組む英語の授業について考えます。ハイブリッド開催ですので、よろしければぜひ! #英語教育 #英語授業  tamagawa.jp/university/tea…

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機会を頂戴し,このようなセミナーでの講師をさせていただくこととなりました。オンラインのため参加者の方々とのやり取りは中々難しいですが,皆様からいただくご意見からも勉強させていただきたいと思います。 #英語教育 #英語授業 #英語教育研究 peatix.com/event/4119782/…

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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相変わらず実習生とのやり取りを通して自分の授業を振り返る日々よ #英語授業 #英語教育

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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教育実習第2期終了 うちの実習は徹底的に指導しますがその分やりがいはあるし力は付くと思います。今回の実習生も今すぐ教壇に立っても問題ない! #英語授業 #英語教育

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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目的・場面・状況ってのは決して発信活動ばかりで重要なわけではなくて、理解型の活動において意識させることで相手者意識の醸成に繋がると思うのですね #英語授業 #英語教育

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✨新刊発売✨ 月刊『英語教育』(2024年10月号) 第1特集:みんなでやれば効率的・効果的 英語科で取り組む授業改善/第2特集:「階層式マッピング」で鍛える 「思考・判断・表現」 詳細はこちら➡taishukan.co.jp/book/b651722.h… #英語教育 #英語授業 #英語指導 #英文解釈 #英文解釈演習室 pic.x.com/jr6fu9nxdn

大修館書店プロモーション公式@taishukan_promo

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尊敬するベテランと飲み。教員の英語力の問題について議論。確かに需要が無ければ今自分ができることの範疇でやることができれ、別段ブラッシュアップも改善も要らないのかもだが、指摘するべきことをせずして、取り組んでいればそれでよし、専門性とは本当にそれでいいのか。 #英語教育 #英語授業

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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今年も玉川大学教師教育フォーラムでお話しさせていただく予定です。 まだ詳細情報出ていませんが、日程は決まっていますので、お時間ある方はぜひ。 #英語教育 #英語授業 tamagawa.jp/university/tea…

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新英語教育研究会のWebサイトに今年度の本校の研究協議会のお知らせを載せていただきました。どうやら私は授業者なようです。ご指導よろしくお願いします。 #英語教育 #英語授業 筑波大学附属中学校第52回研究協議会 11月9日 | 新英語教育研究会 shin-eiken.com/tsukuba-fuzoku…

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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読み物というよりかはあくまでreferenceとして。コツコツ積み上げていけば中2後半から中3にはちょっとしたディベートはできると思っています。その際の参考資料。 #英語教育 #英語授業 x.com/tatsuya_ttt/st…

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

【読了】『Pros and Cons (Pros and Cons: A Debaters Handbook)』 booklog.jp/item/1/0415827… #booklog

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月刊『英語教育』の10月号に拙著の書評を掲載していただきました。前は書評を書く側でしたが、今回は書いていただく立場に、何だか感慨深いです。執筆してくださった広島大附属の久松先生、ありがとうございました。 #英語教育 #英語授業 pic.x.com/qhcrhpayyu

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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今月号の大衆館『英語教育』にて,本研究会の活動について特別記事として掲載していただきました。本研究会の目的と大切にしていることについてまとめています。今後も多くの方々にご参加いただけるように,努力していく所存です。ご一読いただけますと幸いです。 #英語教育 #英語授業 #英語教育研究 pic.x.com/9le0comhpm

奈良教育大学英語教育研究会(中部地区英語教育学会奈良支部研究会)@nueeltsg

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『英語教育』10月に拙文を掲載していただきました。昨年度にお世話になった塾での学びを紹介させていただいたものです。さらに精進いたします。 #英語教育 #英語授業 pic.x.com/1k1wo3tm84

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英語授業研究学会関西支部9月例会@大阪商業大学の案内です。 #英語授業研究学会 #英語教育 #英授研 #英語授業 dropbox.com/scl/fi/roqwnpp…

前田 哲宏 (Akihiro MAEDA)@megane_akimae

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文法ほど繰り返しが期待できない語彙学習ではFonFよりもFonFsの方が効果が高く、decontextualizeして指導した方が想起の機会を多く与えられるのでその分定着も促せるのでは、ということ #英語教育 #英語授業 (PDF) Focus on Form in Second Language Vocabulary Learning researchgate.net/publication/23…

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個人的にはGraded Direct Methodといえばこれ、といった一冊。今更なんですが、ときどきパラパラっと読み直すとこれまでになかった気付きがあったりして。小学校英語や中学の初期指導なんかに向けたヒントは結構隠れてますよね。 #英語教育 #英語授業 x.com/tatsuya_ttt/st…

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

【読了】『絵で読む英語 First Steps in Reading English (ラダーシリーズ Level 1)』I・A・リチャーズ booklog.jp/item/1/4896842… #booklog

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Referenceを含めると400ページにもわたる量だけでなく中身も本当に濃い一冊。これからのライティング指導に生かせる内容ばかり。SLAの変遷を学ぶのにもオススメ。個人的には「あとがき」にある “in-betweenness” の視点は、TBLTとPPPの関係性にも言えることだろうなぁと思ったり。 #英語教育 #英語授業 x.com/tatsuya_ttt/st…

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【読了】『「書く力」の発達: 第二言語習得論と第二言語ライティング論の融合に向けて』保田 幸子 booklog.jp/item/1/4874249… #booklog

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広報では海外教材を使っての日本人によるall Englishの実施を謳いながらも、オープンスクールでの授業見学はネイティブによる授業と銘打っている。授業者が悪いわけでは決してないが、学校広報としてはネイティブ信仰がまだまだ根深く残るということか… #英語教育 #英語授業

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ChatGPTやっと言うこと聞き始めた これで少し研究が進むぞ #英語授業 #英語教育

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TBLA研究の一環として読了。難しいなぁ… #英語教育 #英語授業 eiken.or.jp/center_for_res…

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夏休み明け久しぶりの授業ということもあり研鑽のために自らの授業をビデオ撮り。まぁいつものように自らにナイフを刺すような痛みを伴う自己省察の作業なのですが、これをやるかやらないかで大きな違い。特に長期休暇の後にやるのが肝。今日より少しでも良い明日の授業を。 #英語教育 #英語授業

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最初の授業では,学期の頭にあった実力テストを日本語訳した読解問題に取り組ませてみた。英語が普段苦手な子でも高い正答率であったので,英文を理解できれば正答できるから,今学期はなお一層基礎基本をしっかりと身につけるように伝えた。 #英語教育 #英語授業

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大学の教職課程でテスティングや評価に焦点を当てた授業がなかったり必履修でなかったりするんだったらどこで学ぶんだろうか… という悩みや心配の受け皿として評価研究部会があってもいいのかもね #英語授業 #英語教育

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レシピは設計図ではなくシナリオ/人はモノに頼ると自分の感性をお休みしちゃう/おいしいはいろんなおいしさがある/レシピというのは西洋的なもの/大事なのはイメージをもつこと だから最近は指導案をあまり作り込みないようにしてる #英語教育 #英語授業 pic.x.com/elpd9ebwpt

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この2024年の夏にたくさんの方々にお手にとっていただけた10冊として、明治図書のこちらのサイトでご紹介いただきました!『タスク×言語活動』、ありがとうございます! #英語授業 #英語教育 夏休みベストセラー sites.google.com/view/summer-be…

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TBLAと形成的評価、ダイナミックアセスメントあたりの繋がりをもう少し理解したい。あとは日本の英語教育にどうやって落とし込むか。 #英語教育 #英語授業 #TBLA #TBLT (PDF) Task‐Based Language Assessment researchgate.net/publication/37…

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勤務先が世界的な企業の教育的認定(?)の継続を認可されたようだが、そもそも教育活動や実践について企業から認定を受ける必要があるのか甚だ疑問。一方で対外的にはそのような認定が学校の宣伝になるということは、企業無くして学校は立ち行かない日本の状況ということなのか… #英語教育 #英語授業

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「知識・技能」までは聞くこと、話すこと、読むこと、書くことって技能・領域別に分析的に見取っていくことは大事かもしれないけも、「思考・判断・表現」に関していえば技能という枠組みは不要なのかなぁ、と思ったりして。その方が生活の論理に近づくし。 #英語教育 #英語授業

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ストライクゾーンを選ぶか、スリルを選ぶか レシピはだいたいストライク狙ってるから偶然を楽しむことはできない、と 授業にも言えることよねぇ〜 果たして「ゆたか」なのはどっちかしら #教育 #授業 #英語授業 #英語教育 pic.x.com/35bkgfim95

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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来月、英語教育系ではないのですが、勤務先が会場ということで此方の会で発表させていただきます。違う分野での発表故、至らない点も多々ありますが、ご参加いただける場合はどうぞよろしくお願いいたします。 #英語教育 #英語授業 jaiber.org

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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全く同感。指導者としてもNGだと思う。 「関心意欲態度」や「主体的に学ぶ態度」が低いと評価をつけるように、他者をそうやって評価するということは、そのような状態にしている授業をしていると自分の授業を評価しているのと同じではとつくづく感じる(自戒も込めて)。 #英語教育 #英語授業 x.com/mizumotoatsush…

MizumotoAtsushi@MizumotoAtsushi

レベルが低いとか動機づけが低い学習者の文句を言うのは言語教員としてNGです。

英語教育研究手始め〜日本人に合った英語教育を目指して〜@tmrrw2022

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この秋の全英連といい来夏のJASELEといい埼玉が熱い #英語教育 #英語授業

ɐʎnsʇɐʇ『「タスク×言語活動」英語授業デザイン』@Tatsuya_TTT

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明日は夏休み明け1発目の授業。いつもより入念に準備して、いつもよりゆるーくやろう。 #英語授業 #英語教育

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今年度前半の発表をこれで無事に(?)に終えることがができた。今年は事例報告がほとんどで来年への布石としているが、やはり英語での発表は勉強になる。今年はとにかく発表したが、次は論文にしてから発表という方針で取り組んでみよう。 #英語教育 #英語授業 #英語教育研究 x.com/tmrrw2022/stat…

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全国英語教育学会福岡研究大会での発表無事に終了いたしました。 ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。来年はデータを携えて発表できるように明日からの2学期頑張っていきます! #英語教育 #英語授業 #英語教育研究 pic.x.com/1ewsjjw2s5

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全国英語教育学会福岡研究大会での発表無事に終了いたしました。 ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。来年はデータを携えて発表できるように明日からの2学期頑張っていきます! #英語教育 #英語授業 #英語教育研究 pic.x.com/1ewsjjw2s5

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