『アバターを使った地元商店街との交流』 ～カレンダーのリモート配布～ 【東京都立多摩桜の丘学園の事例】 肢体不自由教育部門高等部の生徒たちが、アバターロボット #kubi で地域の商店街に出かけ、制作したカレンダーを届けました！ vimeo.com/898277813/fbbb… #遠隔コミュニケーション pic.twitter.com/w1dAz7iWEQ

『アバターロボットで海外へ ～修学旅行に行こう！』 【茨城県立水戸高等特別支援学校の事例】 修学旅行に参加できなかった生徒が、#kubi を操作して、現地の方と交流しました！ vimeo.com/898277737/a547… #テレロボ学校 #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション pic.twitter.com/gEZFrhQhMh

『アバターロボットで修学旅行へGO！』 【秋田県立秋田きらり支援学校の事例】 修学旅行に不参加の生徒が、アバターロボットを操作して、旅行先の光景を見たり、友達と話したりしました📣 動画はこちら👇 vimeo.com/898277652/f2af… #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション pic.twitter.com/oILNp4oDpm

『アバターでプール学習の実践』 【大阪府立光陽支援学校】 プールに入水できない生徒が教室から #kubi を使って学習しました📣 vimeo.com/898277543/d1f2… よかったらいいねやリポストもよろしくお願いします👐 #テレロボ学校 #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション pic.twitter.com/NSf5AfTNm2

クラスとのつながりを感じるために ～アバターを用いた七夕での地域校交流～ 【大阪府立刀根山支援学校】 ”クラスと関わりが持ててうれしかったよ👐” いいねやリポストもよろしくお願いします👐 #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション vimeo.com/898277434/c597… pic.twitter.com/zhOwXGUEfg

アバターで秋田竿燈まつりを楽しもう！in大阪 【大阪府立光陽支援学校の事例】 秋田竿燈まつりの練習会と学校を #kubi で繋いで体験活動を行いました📣 いいねやリポストよろしくお願いします👐 #TeleporationasaService #特別支援学校 #遠隔コミュニケーション vimeo.com/898276809/aa45… pic.twitter.com/WNC0fJKrTg