- すべて
- 画像・動画
並べ替え:新着順
オイラーの公式を学びたい人へ 直角三角形の三角比は宇宙の真理 無限級数で近似値計算する必要はありません。 私の授業では最初にペパクラ作りから始めています 【オイラーの公式計算尺! 完成品 オイラーの公式を知らない数学者のための学習教材】 creema.jp/item/16323367/…
三角比の計算尺 2010年 オイラーの複素数計算尺発明! 複素数とは単位円円周上の点である。 - 発想力教育研究所 素数誕生のメカニズム art32sosuutomahoujinqed.blog.jp/archives/87446…
返信先:@tkawai18_tkawai構造が分かると自明に見えますねw もとは、三角比を習いたての高1と遊ぶ中、(右上の)円に内接する四角形の面積を2通りで表して作りました。 結果的には和積と2倍角ですが、それらを知らずに作れたので、授業としては発見の喜びに満ち、とても面白いものになりました。 cos版も図形でやれます!
オイラーの公式を学びたい人へ 直角三角形の三角比は宇宙の真理 無限級数で近似値計算する必要はありません。 私の授業では最初にペパクラ作りから始めています。 【オイラーの公式計算尺! 完成品 オイラーの公式を知らない数学者のための学習教材】 creema.jp/item/16323367/… pic.twitter.com/2E1HNI5Ro9
あのときは、慌てて単位円を対応させた三角比を説明したけど、たぶん彼女には必要なかったのだと思う。 三角比を使って潮位などが求められれば、彼女の数学にはそれで十分なんだ。 あのときは僕の数学を押し付けてしまったのだろう。 今なら、たぶんもっと彼女に合わせた授業ができると思う。
昔、インターナショナルスクールに通ってる子の質問を数回受けたことがあるけど、 日本のカリキュラムに比べて、数学の理解よりも、活用することを重点に置いたものだった。 90°より大きい三角比は、(意味は分かってないけど)符号の変換で90°より小さいものに変えて、電卓で求めていた。 ↓
円周上に、オブジェクトを生成したい でも、座標はどう求めるの? そこで役立つのが三角比と三角関数 知識が増えると、できることが広がるね 独自開発の教材でじっくり解説しますよ #unity #プログラミング コース 制作中のテキストより kids-prolab.com/course/advance/ pic.twitter.com/3l5hQ9K90T
次回の共テ模試数ⅠA具体的な目標 第1問(計算と三角比) 1問ミス〜完答 第2問(二次関数とデータ) 前半完答 第3問(図形) 1問ミス〜完答 第4問(確率) 完答 確率は取れるだろうからあと1ヶ月で 図形と三角比極めたいとこ
共テ模試1日目(数ⅠA)感想 ⭕ ・2次関数、確率8割行った? ・データ分析満点ある ・奇跡の当てずっぽう解答4問正解 ❌ ・三角比壊滅 多分2割行くかどうか ・図形の性質(以下同文) 定理を覚えていない 明日は数ⅡB
返信先:@FeHcsGyOmA36840他1人表現の自由、思想の自由市場、価値選択の自由、という黄金三角比でいえば、解釈の自由であり、事実認定の自由ではない。客観的事実は唯一無二で、主観的解釈は皆それぞれ。 なぜか自分の主観的解釈を客観的な事実と誤認する知的特性って、環境的要因(脳機能含む)が何か知らないけど、珍しくない。…
返信先:@banban7866他1人これはすごい! 当たり前と言えば当たり前ですがちゃんと小学生の範囲で解けるようにできてるんですね。 三平方だとか三角比にとらわれてこの発想ができない大人になってしまった…