図工の教材研究が捗る。 pic.twitter.com/Q3AdJGCDBZ

教育実習、来週がいよいよ最終週... 「公共」のなかでも倫理分野だから、「教員が理解できる」から、「生徒の腑に落とさせる」レベルに落としこむのがすごい難しい しかも、ドイツ観念論を代表するカントとヘーゲルだからねw しっかり教材研究して「分かりやすかった」って言ってもらえる授業にしたい

返信先:@high_school_JTE心が痛む事案です。年も近いから尚更。全部を完璧にこなせるわけでもない。教材研究したいけど、そんな時間十分にない。これ教師がせなあかんのか？っていう仕事も多々ある。今は職場に恵まれてるから続けてるけど。とりあえず、今の学校制度のままやったら、定年まで続けたいと思えない。

返信先:@high_school_JTE今年から英語科教員になりました。毎日深夜3時まで教材研究、作文の採点、提出物のチェックをしています。でも、「去年の先生はこうしてくれた」「声が大きすぎる」「もっと文法を教えてほしい」etc 文句ばかりを他教員に言いに行かれて、なんか自分の行動を監視されてる気持ちになってきました。辛い

教材研究したかったけど次女が発熱していることが発覚して病院に来ています。とりあえず休みの日でよかったと思おう。

今日で教育実習の1週間を終えた。マジでしんどい。教材研究と授業参観だけで身体が悲鳴を上げてるのやばくないすか しかもこれで低給与でかつ放課後指導の給与はほぼないとかほんまイカれてて笑えん

土曜日ですが出勤です。授業もなければ部活もない、平日にできない教材研究や分掌の仕事をリセットしに来ただけ #教師のバトン

おはようございます。昨日は寝かしつけで寝落ちしたので今から家のことがんばります！そして、9時から上の子が習い事に行くからその間に教材研究したい！ #教職員垢で朝の挨拶を #小学校 #支援級

しらすのおにぎり食べながらスイミーの教材研究始めたら、急にハンパない罪悪感に襲われてきた

来週やること ・ホルスト｢木星｣の楽曲分析、教材研究発表用の資料作成 ・和声(バス1ソプラノ1) ・中学校の共通教材の弾き歌い1曲 頭がハゲそうだ

たくさんのご意見ありがとうございます！ 昨日はだいぶ落ち込んでしまったのですが、帰った後はまたすぐ教材研究をして、もっといい授業になるように頑張ることができました。まだまだ未熟ですが、児童理解も指導力向上も継続して頑張っていきますので、暖かく見守っていただけると幸いです☺️

教材研究覚書『やまなし』（光村・小６国語）｜マエダ #note note.com/maedicrim/n/nc… 宮沢賢治の『やまなし』についてむにゃむにゃ考えました。オチは特にない文章です。

嫌ならやらなくていい！って気持ちと、私がもっと教材研究して授業を工夫しないと…って気持ちと、結局は信頼関係がないから何言ってもダメ、まずはもっと信頼関係を築がないといけないって気持ちと…ぐるぐるぐるぐる

研究終わって思ったこと。若手に教材研究の正しいやり方を教えて下さい。板書計画やって内容把握して終わりじゃないのよ。そこに至るまでの発問、言葉の精選、タイミング、児童の予想される反応を全て予想するのが教材研究。これに給料出ないとかマジ？低学年はギリできるけど、高学年は無理だろ。

今日のワタクシの模擬講義はあまりよろしくなかったですわ 教材研究がいかに重要かというのは痛感したので、今回は良いデータが取れたと思います

おでかけ19:30に帰宅してずっと教材研究してた！✨ 「楽しい」って言ってもらえたので、この気持ちが絶えないようにがんばる🩷

返信先:@rinkonobrother授業するときは教科書の内容がそもそも正しいことか間違っていることなのかは気になるんですが、教材研究しない人たちはそういうことは気にならないのかなーってふと思っただけです〜。

声もしっかり出てて、生徒の方向いて話せてる。説明も端的にまとめられて教科書に載ってる内容だけじゃなく、補足説明もあって教材研究もできてる証拠言われた。 ただスライドとプリントがほぼ同じで情報が多いからスライドは最低限の情報のほうがいい言われたね 他にも言われたけど多いからこれだけ

のびのびと教材研究やらICT活用の勉強やらさせてもらえて成長中です😌 まだ担任じゃないから子どもとの関わりがうすいのが寂しいところですが、余白時間の大切さをひしひしと感じてます。 忙しすぎる担任の先生たちにももっと余裕を…🙌

教材研究をしないっていうのはものごとの真偽には興味ないってことなのかな。

中野裕己先生と学ぶ！教材研究力×授業力向上セミナー peatix.com/event/3968858 現地会場チケットが残り6名となりました。リアルの場で国語授業を磨きたい方はお早めに！オンラインも残りわずかとなっています！

今日の保育教材研究Cの授業です みんな楽しそう！ 2年生は幼稚園実習が2週間終わりました 頑張ってるよね あともう一息！ 学校で待ってるからね 明日、8日学校説明会を実施します 予約不要なので気楽に来てください #保育専門学校 #実習 #説明会 #保育士 pic.twitter.com/PLAu0YWUHC

答案などの個人情報は持ち帰れないから、それ以外の教材研究の資料などを。カバンが重い。 福マンステッカー貼ってる。 pic.twitter.com/XDbiVmGMxS

放課後 研究主任で他の学年の研究協議に入り 学年主任でとなりのクラスと他学年の児童指導案件に入り その後管理職と情報共有 今定時をはるかに超える 放課後の時間なし 教材研究できず クラスのことできず 日本の教員らしい姿なり

返信先:@Jaguar_marin他1人我が校の事情でいえば、高学年は交換授業や出張授業によって、比較的教材研究は楽です。 中学年は英語の所見もあり、空き時間も週に１程度で最も負担だと思います。もちろん、どの学年も違う大変さがあると思っていますので、いささか疑問に思ったわけです。

本日の写経がシリーズ化しそうな勢いだけど、単に趣味と教材研究のベン図が被る所でちまちま作ってるだけのアレなんだよな

実際に授業をやってみた感想は、色々失敗もありましたが、とても楽しかったです。同時に、授業準備はとても大変で、先生方の体力の多さに常々驚かされました。生半可な教材研究では到底良い授業は作れないと身をもって体験しました。

にこにこ先生の教材研究シリーズ⑥ ２辞書引き 「におわせて」と「はるのつめたさ」が結びつかず、辞書で調べたところ「気配、雰囲気などを漂わせる」とあり、納得できました。 この探究作業を通じて、新たな知識が増え、語彙力が向上！ 教材研究は教師の探究学習です。 community.camp-fire.jp/projects/view/… pic.twitter.com/QuahIYhudV

返信先:@QlJ4o佐賀県教育委員会に言われたこと 授業がつまらないようにしているのはあなたです。もっと教材研究して、生徒がいないときに模擬授業をたくさんして、楽しい授業をしないとダメです。 だから大卒の講師もしたことのないような人雇いたくないんだよなあ・・・ 俺：校務分掌もあるんだけど！時間ないよ

教材研究しに本屋に来たらかゆいところに手が届くめちゃくちゃ良書発見😳✨ 【5分間英単語】 この「知ってる単語」→「使える単語」に変えるのが、英語のスピーキングの核だと思う。 基本動詞をまとめている本は何冊か出会って持っていてて生徒さんにもやってもらってるけど、これが一番よさそう。 pic.twitter.com/C4WTTEADU7

いよいよ明日、2回目に挑みます。ガチの受験英語✖️たくさんの会話経験➕教材研究(教える前の、教えてからの質問に答えるために)が、どこまで通じるか試してみたいだけ。常に進化続ける生徒たちのためにも。 持ち物に、ん？上履き、入れなきゃ🥿

教材研究難しい pic.twitter.com/vPhVur13TU

適応障害で休職した教員2年目の状態 ・校務分掌の業務過多 ・仕事が断れない ・同僚に相談できないプライド ・土日も部活と教材研究 ・「やらなければならない」意識でいた ・授業準備が間に合わず余裕がない これさえなければ大丈夫。 当時の僕に伝えてあげたい。 「無理をせず楽しくわがままに。」

経営者は手厚く無料で何度も補習をすれば保護者は喜ぶと思ってるけど、実際はどう思われてるんだろう？ 無料でも、送迎も大変だし、そんなに何度も補習するって普段の授業どうなってんの？って思われそうだけど。 塾の方針とは違うから時間外にしか出来ないけど、しっかり教材研究や予習はしたい。

１年生の「ねことねっこ」 デジタルの力を借りることで教材提示がよりおもしろくなった。 改めて教材研究をした訳だけど、黒板の半分をスクリーンに占められる板書計画に悩まされた。 でも、いざ授業をしたら、今も昔(笑)も変わらない子どもたちの反応に、これこれ♡となりながら、楽しかった。

返信先:@SlvxMkbXNn1jZC4他1人色んな学年を経験していますが、 高学年が一番大変だからじゃないでしょうか？ 学習内容も難しいから教材研究も少し大変だし、 子どもの扱いにも、さらに気を遣いますし、 時数は多いし、 そういう積み重ね分では😅 高学年を希望する先生よりも、 低学年、中学年を希望される先生が多いと思います😊

実習中ハセセンにモーションかけようとするも「来週の指導案出来てるのか？」「教材研究なめるなよ」「ずいぶん余裕だな」って悉くシャットアウトされる長船くん。

返信先:@vHirG407gXHXC8J教材研究ノート見せる。授業準備時間を伝える。当番はちゃんと指導して助言し、自分たちでできるようになったら一人前と伝える。掃除は一緒にする。威厳は関係ないよ。教師側の態度で子供って変わるよ。頑張って。#教師のバトンNET

返信先:@trialsaitama有害物質の教材研究ってことでタバコ吸ってきまーーーーー