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返信先:@kobutakundayo7もうさ、普通学級のスタイルを支援学級に寄せてこ 人数減らして、支援員入れて、個別最適な学びと協同的な学びのバランス考えていこ みんな自立活動しよ

まさ(初心者マーク外しました)@最近はおうち学習@w2KgM6LDwzMxYNn

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返信先:@youmenotobira3うちは去年から自立活動の授業の指導主事訪問があります(ヽ´ω`)

野比のび三@weokqOdCTP0g285

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本日の自立活動で作ってきた父の日カード。 療育センター通ってた頃はこんなものを作れるようになるとは思わなかったし、自分で好きなキャラをお絵描きするようになるとも思わなかった。小6の長女は最近ハマってるポケモンだらけ。小5の次女はそもそも活動に参加出来てなくてカード作ってないw pic.twitter.com/JB0DynKSff

みー@mika415

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スライドを最大限に活用して広々とワーク! 🟨 Google スライド テンプレ紹介🟨 特別支援/自立活動 「ことばをつくろう」 友達と協力しながら 文字を組み合わせて言葉作り🧩 自然とコミュニケーションが生まれます🗣️ 小学校低学年の国語の教材としても🙆‍♀️ #masterstudyコンテンツ #授業準備 #ICT教育 pic.twitter.com/K9vxIPMQQT

master study | 授業 × Google for Education@masterstudy_jp

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#PR 知的障害・発達障害自立活動の教材&指導アイデア al.dmm.com/?lurl=https%3A…

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ただ中学でも作業実習的な授業の一環で園芸やってるのは意外だった。いいサイズ感の玉ねぎがたくさん収穫してあった。あとは体操着は支援級の洗濯機で自分達で洗って干して畳んでしまうまでやってるとか自立活動的な内容も聞けたのは良かった。

みー@mika415

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『発達の魔法があったら』 夏季休業中の研修依頼を頂く季節になりました。内容は色々ですが、依頼される内容がそんな魔法ないですよーというものが多いです。 発達の土台を毎日コツコツ取り組むこと。その上で学習課題を学ぶことです。なぜ特別支援教育に自立活動があるのか?の理解が大切です。

宇佐川研(発達障害臨床研究会)@usagawaken

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中学部活動での自立をサポートするために必要な特別支援学校教育要領・学習指導要領解説 自立活動編がおすすめです。幼稚部・小学部・中学部に対応しており、平成30年3月までの最新情報を網羅。自分の成長を後押しする一冊です。続きは... amazon.co.jp/dp/4304042319?…

豊浦まりん いいねしてね 裏垢女子 港区@takara_marin

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就学に向けて放デイ見学中 ①学習支援型 ②習い事型(プログラミングとか ③預かり型(自立活動、療育、レク ①②は軽度知的を伝えると一瞬苦い顔をされる。見逃さないよ。行間で察知する。「手帳持ちの軽度知的の人もいます」と言いつつも、お呼びでない感がビシビシ…。③が第一希望だけどな!

そうだ。@6y年長@amfuttejikatama

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本日は、オープンスクールでした。3、4時間目を参観していただきました。体育や自立活動を頑張っています。 pic.twitter.com/76T40UpyCC

チーム王子@ouzi_syou

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脳組織もできてたりして結構面白いよ。マウスの脳より大きい時もあってそれなりに自立活動してるのかもしれないなあ。意識があるかどうかは知らんけど。

タビトラ@tabitora1013

ブラックジャックのピノコはこの腫瘍から造られた子で、って言うと反応してもらえるんで、実は日本人は以外とこの卵巣腫瘍のことを知ってると思うんですよね

🎼コレー( Κόρη)ちゃん(っ*´⋏`*⊂)@StormTyrant

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交渉事は嫌い。。胃が痛い。ドキドキが止まらない🥲 #支援級 #自立活動

メロンパン🐰22222🐰@meron2926

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自立活動の話を息子から聞いた 癇癪は息子の困りごと。原因をまず聞いて欲しい。先生は味方だと思える寄り添いが必要。後回しにしないで欲しい 癇癪が起きたら全部を言語化するのが難しい。落ち着いたら最後に他に困ってないか聞いて欲しい。そこに原因が隠れている事も多い

メロンパン🐰22222🐰@meron2926

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先生からの報告がない。息子に今日どうだった?私が聞かなかったら知らないままだった。 #自立活動 #支援級

メロンパン🐰22222🐰@meron2926

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息子また自立活動できてなかった。チームで話し合って形つくる。運ぶのゲーム。チームの子に息子のは形が悪いって崩されたのが原因。そこにある新聞を破いて怒ったのを先生は手を掴んで止めただけ。理由も聞かずに放置していったみたい。聞いてくれたのは授業が終わってから。お友達からの謝罪もなし。

メロンパン🐰22222🐰@meron2926

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特別支援学校で教採を受ける皆さん! 最低限、『自立活動の目標』は一言一句覚えておきましょうね😂 あと、『心身の調和的発達』とは何かも説明できるようにしましょうね! #自立活動 #教員採用試験 #特別支援学校

しんちゃん@発達障害児支援士/元特別支援教諭@tokushi0601

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支援学級、実質は教育課程が無いようなもんだし、自立活動も学習も、あまり身に付かなくてもそれは子どもの特性のせいにできる。 この辺の実態を悪用して楽する先生がいる一方で、子どもの自立のためにできることを何でもやろうと一生懸命な先生もいる。 支援学級は誰が担任するかで大きな違いに😅

あっくん@元小学校教員セミリタイヤ生活@26FGFyRznb74oDl

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【メモ】 学区公立中学は、支援級小4~6年の基礎の反復学習と自立活動を重視、従って内申つかず。通級(SST&提出物サポートのみ)有だが飽和状態。全体として配慮どころか学校での学習補助は望めずテスト対策で近所の通塾多し。と😨

hachi☆mom@h_chumei

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/ 発売開始!『知的障害・発達障害 自立活動の教材&指導アイデア』 \ 学習指導要領の6区分27項目の困難さに応じた自立活動の指導と教材をビジュアルに紹介!指導のバリエーションが広がる1冊です。 meijitosho.co.jp/172145 amazon.co.jp/dp/4181721450 pic.twitter.com/5JMLySYSeo

教育書@明治図書@meijitosho_book

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返信先:@inevercryover自販機は自立活動を成功させやすいとても良いものですね!場所によっておいてあるジュースも違いますし、本人が選べますから! お買い物にせよ自販機にせよ、スケジュールして買いに行くのも大事ですね。 お金が現金にこだわらず、ICカードとかを利用するのもありかもですね☺👍

ぱりんこ@so_parinco

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返信先:@mikitee通級で自立活動として「自分に合った勉強の仕方を身につける」とかも見かけたけど、週1通級でやったことの定着を図るのは、達成度を見るのはどこの誰ー?連携とはー!?ってなる一択なんですけどね。ほら、あの、事件は現場で起きてるので。

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スライドを最大限に活用して広々とワーク! 🟨 Google スライド テンプレ紹介🟨 特別支援/自立活動 「ことばをつくろう」 友達と協力しながら 文字を組み合わせて言葉作り🧩 自然とコミュニケーションが生まれます🗣️ 小学校低学年の国語の教材としても🙆‍♀️ #masterstudyコンテンツ #授業準備 #ICT教育 pic.twitter.com/npniHHVdom

master study | 授業 × Google for Education@masterstudy_jp

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返信先:@pp77768378興味深い資料ありがとうございます。 自立活動の指導内容で、「特定の代替手段の使い方」を教えている先生が少ないのがちょっと残念。選ぶのが一択だとそうなるのかな。 社会に出て役立つのは、障害の特性に応じた「代替手段」をもっていることだと思うんですが。。。。 pic.twitter.com/0F6JAyfG7r

tobiraco@発達支援の小さなお店@tobiraco_co_ltd

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返信先:@tobiraco_co_ltdそもそも養護学校からの「自立活動」の流れの中でやることに、LDは難しいポジションなんだろうなと思ってます どの自立活動の項目に当てはめられるのかの解釈も先生により違いますしね… この報告などオススメです 「教科の内容を取り扱いながらの自立活動の指導」について jstage.jst.go.jp/article/jald/3…

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腕あたった 社会の時間に私と友達が授業受けてて、友達と先生が話してて急に先生が、ねー聞いてー〇〇(私の友達)宿題もしないしなんたらかんたらって愚痴みたいな感じで話しかけてきた 無視して友達と話した 自立活動の話 学活の話 面談の話

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発達障害のある子どもの特別支援学校高等部への進学について。カリキュラム編成が自立活動重点になっている学校の場合、大学受験時に高卒として認められない場合があります。知的障害のない子が特別支援学校高等部に進学する場合、当該学校の進路指導の先生に詳しくお尋ねください。

寧音(ねおん)@bandneon1228

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返信先:@pp77768378で、最初の「自立活動」に戻ると、自分で学び方や理解の仕方を知って、自分で学べるようになることが「自立」ということだそうです。

tobiraco@発達支援の小さなお店@tobiraco_co_ltd

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返信先:@pp77768378通級は「自立活動」がメインで、「自分に合った学び方」を身につけるのが目的と文科省の人に聞いたことがあります。 取材先の小学校の通級で算数の学習支援している話をしたら「僕がその学級を知ったら、潰しにいく」といわれました。 結果として「学習支援」だとしても「学び方支援」なのかな、と。

tobiraco@発達支援の小さなお店@tobiraco_co_ltd

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アスモナさんのイメージが某ヒゲの配管工になってる(多分自立活動する帽子とキノコのせい)んですけど何とかしたいので七大悪魔のSD絵がほしい 何か外伝とか出ませんか?

ゆしろ@y_sr0

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自立活動の6区分」が わたしにとっては魅力で 子どもの人権をど真ん中に堂々としやすいように感じたからです

Hana@養護教諭@hanayogoteacher

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高等特別支援学校(高等部)は、通学制と寮制があります。就労(就職)に向けて、生活スキル・態度の教育にも、重点が置かれています。 「第二の自立活動」なのですが、現実の単身生活やGH生活は、「支援者・保護者」や、「環境」に左右されるようです。

komu@mkomukomu

6・3・3もしかするとさらにプラス4年の教育機関卒業後の暮らしのほうが圧倒的に長いので、生活リズムと余暇スキルがその後の暮らしを支えるキモになると思っています。アカデミックスキルより余暇スキルと生活リズムです!

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返信先:@SZKN29震災前20数軒あった窯元も今は半減?、現在組合員として活動してるのは7軒ほど(道の駅)。他は各地で自立活動中です。戻る窯元も組合員では無く、日展作家としての活動が有名でした。まあ、あの地区に窯元が点在してたから成立してた産地と言えばいえるのかなと。

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返信先:@uruuruurupon060トイレは大事な自立活動だもんね〜連れてってあげたいよね!

紫愛(じゅりあ)@Julia_hamham

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なんとか子供を独り立ちさせられるように、自立活動を色々試行錯誤して、トイレや風呂、食事などを出来るようにすると福祉上「問題ありません」って言われて、特児や障害年金や各種福祉制度の対象外になるのは、制度の欠陥としか思えない。 自立活動大事だけど、それだけじゃ生きて行けないのよ?

案山子(かかし)@kakasi108311

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療育の視点で学習や自立活動訓練を受けて育った児童生徒と、通常学級在籍にこだわり続け何の訓練も受けられず過ごしてきた児童生徒のどちらが幸せなのでしょうか。 本人の困りごとを少しでも軽くし、将来少しでも過ごしやすく整えてやることの何が問題でしょうか。

ぽすくまのとーすと@posukuma_toast

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返信先:@youmenotobira3うちの地域は、自情学級は知的遅れがない前提なので、基本的には学年相応の教科学習をし、生活単元学習はありません。自立活動は組みます。

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[本日発売] 知的障害・発達障害 自立活動の教材&指導アイデア (特別支援教育サポートBOOKS) amazon.co.jp/dp/4181721450?… 著作:滝澤 健

新刊・人気ビジネス書通知@BusinessBookNo1

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3学年分の国算教えるのに必死すぎて、道徳と自立活動がおざなりになってる現実 道徳と自立活動でしっかり抑えるべきところ抑えてないから、トラブルが続くんだろうな

sun🕊@3u_b9

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新刊のお知らせです🌈 『知的障害・発達障害 自立活動の教材&指導アイデア』 ・「自立活動」の指導のバリエーションが広がる1冊 滝澤 健 著 amzn.asia/d/1JnUCP0 #教育 #教師 #教員 #特別支援 #自立活動 pic.twitter.com/36VtSnuDXz

教育書@明治図書@meijitosho_book

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デ●イトが渾身のAIを完成させていざ本稼働させたら命令もしていないのに真っ先に生みの親であるデ●イトを破壊しようと自立活動を始めてしまう。 自分たちが作ったAIなのに止め方が分からずデロイト製だったAIとポンコツデ●イトの全面戦争が始まってしまう。 ってB級映画まだ?

βふぁるるP@10th Act-4両日@F4llX99

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