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音声配信「未来の先生radio」随時配信中！ 未来の先生radioは、多様な教育界のゲストをお呼びして、取り組みやその人自身など、様々なトピックについてカジュアルにお話をする番組です。パーソナリティの宮田純也による単独配信も行っています。 voicy.jp/channel/2316 #Voicy
返信先:@yokohamaradiojp他1人教育委員会も市役所も自分たちにとって都合の悪い親の会(横浜市教育委員会の本質に突っ込む会)は公表しません。 ホームページにも載せません。 うちはそれでプラス１年、余計に時間がかかりました。 口コミでしか伝わらない親の会があります。世の中には多様な教育があるが官営は全然ついていけてない
今までずっと学校の多文化共生の推進と多様な教育機会の保障のためにと思ってやってたんですけど。日本語指導が必要だからだなんて思ったこと一度もないよ。だし、日本語指導が必要のイメージが多分世間一般のと学校のイメージが全然違うんだと思う。
🎀 特別寄稿「人気高まる私立高の魅力」🎀 副編集長リカです🌿 近年の受験で私立高の人気が高くなっています。 多様な教育が行われていることが 理由のひとつです。 🖍️秋は志望校を決定する時期 私立高校の検討に、保護者の方もご一読ください。 ysmedia.jp/specialties/22… #入試情報 #高校入試
🇺🇸って飛び級する子もいたり、STEMに力を入れてる学校もあれば、Special needsや英語が母国語じゃない子のプログラムもあったりするような、子供のニーズにあった多様な教育が提供されてるイメージだったけど、シアトルに関しては全く違う。「平等じゃない」を理由に多様性をぶち壊そうとしてる感じ
「多様な教育機会」から問う ジレンマを解きほぐすために （公教育の再編と子どもの福祉 2〈研究編〉） 森 直人, 澤田 稔 反復される対立のなかで 9/19 本日発売 amzn.to/4gnmAhz
「多様な教育機会」をつむぐ ジレンマとともにある可能性 （公教育の再編と子どもの福祉 1〈実践編〉） 森 直人, 澤田 稔 「緩さ」に照準する教育へ 9/19 本日発売 amzn.to/47AbaCX
タイミング的にも『公教育の再編と子どもの福祉』シリーズ（1巻〈実践編〉『「多様な教育機会」をつむぐ――ジレンマとともにある可能性』、2巻〈研究編〉『「多様な教育機会」から問う――ジレンマを解きほぐすために』）とも深くかかわるテーマですが、今回はこの本そのものではなく、むしろ（続
【新刊速報】本日の新刊です。 『「多様な教育機会」をつむぐ - 森 直人(著/文 | 編集)…他2名 | 明石書店』 amazon.co.jp/dp/4750358061?… #新刊 #速報
【新刊速報】本日の新刊です。 『「多様な教育機会」から問う - 森 直人(著/文 | 編集)…他2名 | 明石書店』 amazon.co.jp/dp/475035807X?… #新刊 #速報
音声配信「未来の先生radio」随時配信中！ 未来の先生radioは、多様な教育界のゲストをお呼びして、取り組みやその人自身など、様々なトピックについてカジュアルにお話をする番組です。パーソナリティの宮田純也による単独配信も行っています。 voicy.jp/channel/2316 #Voicy
「住みやすさ」って人生の豊かさだと思うんです 多様な教育、選択の自由 豊かな自然環境 福祉の充実 交通利便性 雇用機会、自己実現の場 居心地の良い都市空間 魅力的な商業機能 安全・治安維持 などなど x.com/omasa_8/status…
5年前の僕 「松山を中四国最大の街にするぜ」 勉強を重ねて 「大都市になることが松山にとって正解か？街や人にとって幸せとは？都会度でしか魅力ははかれないのか？」 今の僕 「街の特性を伸ばし、『日本で最も住みたい田舎』から『世界で最も住みたい都市』へ。その為に今できることを」 x.com/ngo_cent/statu…
🌳プロジェクト紹介🌳 ▷EDUPEDIA ＠redupedia 多様な教育実践を取材・記事化し、教育現場に携わる教員の方や教育分野に関心のある学生向けにWEBサイトを運営しています！✏️ #ボランティア #教育 #NPO ▽詳しくはこちら kyouikusaikou.jp/lp/edupedia-re…
音声配信「未来の先生radio」随時配信中！ 未来の先生radioは、多様な教育界のゲストをお呼びして、取り組みやその人自身など、様々なトピックについてカジュアルにお話をする番組です。パーソナリティの宮田純也による単独配信も行っています。 voicy.jp/channel/2316 #Voicy
あらためて、金子さんにはとてもよい文章を寄稿せていただいたと思います。 「本の母胎となった多様な教育機会を考える会…の最大の特徴は、事務局の中核を担い、編者にもなった森直人、澤田稔、金子良事の3人が実はこの問題の専門家ではなかったということです。」 その通りですね。そして、（続） x.com/mnaoto/status/…
編者のひとり、金子良事さん（阪南大学、社会政策史・労働史）による著書紹介です。末尾には9/29（日）開催の合評会のご案内もあります。 *** 『公教育の再編と子どもの福祉【全2巻】』の編者、金子良事さんたちが大切にしてきたこと book.asahi.com/jinbun/article…
返信先:@newssharing1人手不足の現実はあるが、子どもが『お金で希望を諦める』のは違う。 大学進学が全てではないが、教育の選択肢は持たせたい。 奨学金の返済を所得に応じた制度にするなど、多様な教育機会を守る改革をして欲しいのに。 安易に、人手不足を、子どもの未来を潰すような方法で解決するのは違うよ。
返信先:@nantonaku75我が家は２０代息子2人、娘1人おりますが、全員共働き希望です。 実際、婚約中の息子の恋人は、裕福な専業主婦の家庭に育ってますが、共働き希望です。 会社員ではないスキルを持っています。 多様な教育を受けて、自分が得られた能力を生かしたいと思う人が増えるのは普通だと思います。
そして『公教育の再編と子どもの福祉①〈実践編〉 「多様な教育機会」をつむぐ：ジレンマとともにある可能性』もそれに勝るとも劣らないすばらしい本となっております。2巻あわせてお手元に置いておくべき、そして長く読み返すべきシリーズができあがったと自負しております akashi.co.jp/smp/book/b6527…
『公教育の再編と子どもの福祉②〈研究編〉 「多様な教育機会」から問う：ジレンマを解きほぐすために』6章執筆者の武井哲郎さん（身バレ）が言及されている件（不登校の児童生徒がフリースクールなど学校外の教育機関で行った学習活動の成績評価への反映）はこちら。 mext.go.jp/a_menu/shotou/…
【稼働している様子のないアカウントなのに】「公教育の再編と子どもの福祉」というシリーズの２巻目『「多様な教育機会」から問う――ジレンマを解きほぐすために』という書籍に「フリースクールにおける「学習」の位置と価値――行政や学校との連携事例に着目して」という論稿を書かせていただきました。 pic.x.com/czk1599aai
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返信先:@Lukehat_001ADHDやLDの子らを知ると学びのマッチングって大切やなと感じます。教育システムが多様化されていない。 Fラン(この言い方は好きではない)からそれなりの大学(学部生or大学院)への進学を小馬鹿にする風潮…5年後くらいにはAIによって多様な教育を全ての子が享受できるようになってほしいなと思います🤔
5、多様な教育機会の提供 大学の数を減らすことが必ずしも教育機会の減少を意味するわけではありません。オンライン教育や専門学校など、多様な教育機会を提供することで、全ての人が自分に合った学びの場を見つけることができます。大学だけが教育、学びの場ではありません。
大学等の高等教育機関は、多様な教育研究を展開し、社会で活躍する人材の輩出や、社会に変革をもたらす研究成果の創出など、知の基盤としての役割を果たします。文部科学省では、大学等の高等教育機関における自律的な取組を支援し、学修者本意の教育と多様で卓越した知の創出を目指します。
音声配信「未来の先生radio」随時配信中！ 未来の先生radioは、多様な教育界のゲストをお呼びして、取り組みやその人自身など、様々なトピックについてカジュアルにお話をする番組です。パーソナリティの宮田純也による単独配信も行っています。 voicy.jp/channel/2316 #Voicy
これにつらなるリプが、完全に優生思想に染まっていて、結局東大京大のために大学つぶせというのも同じ思考であることを示している。全国のさまざまな教育機関の多様な教育、その地方での存在意義を否定、こういう発想の人間でなされる政治がまさに自民や維新によって行われている。 x.com/myuuuuun/statu…
これ計算してみたんだけど、ボーダーフリー大学141校の私立大学等経常補助金を無くすと、年間230億円支出が減り、東大と京大の学費(計140億と120億)をほぼ無償化できるらしい docs.google.com/spreadsheets/d… x.com/drmiidrdr/stat…
しかも、行政が、このようなことを行っていることが、最大の問題なのです。 選択肢の豊富な、多様な教育を受ける機会を確保し、公平•公正を保ち、全体のために施策を講じるための教育行政において、逆行することが行われていることが問題なのです。
#Voicy の「きっかけラジオ」 「多様な教育関係者の方々が混ざってほしい」というモチベーションでやっているのだけど 教師教育に関わっている大学の先生が「学生にシェアしました」ってコメントくれたり、学生さんから実際にメッセージが届いたりと、嬉しいなあ。 という事で、次回は若松さん。 pic.x.com/p5exmh0izk x.com/1130kimura/sta…
【今後の #Voicy 生放送について】 はじめてみると、(まずは教育業界で)お話をしたい方、聞きたい方が沢山で、気がつけば5月後半まで予定が入ってしまいました。 皆さんとお話しできること、皆さんのお話を聞けることが楽しみ。 宜しければ、ぜひ聞きに来てください。 pic.x.com/h0stblrdxt
#Voicy の「きっかけラジオ」 「多様な教育関係者の方々が混ざってほしい」というモチベーションでやっているのだけど 教師教育に関わっている大学の先生が「学生さんにシェアしました」ってコメントくれたり、学生さんから実際にメッセージが届いたりと、嬉しい。 という事で、次回は若松さん。 pic.x.com/kunxsyo7br x.com/1130kimura/sta…
【今後の #Voicy 生放送について】 はじめてみると、(まずは教育業界で)お話をしたい方、聞きたい方が沢山で、気がつけば5月後半まで予定が入ってしまいました。 皆さんとお話しできること、皆さんのお話を聞けることが楽しみ。 宜しければ、ぜひ聞きに来てください。 pic.x.com/h0stblrdxt
多様な教育機会を考える会-お知らせ 開催予定（無料、対面＆オンライン、下記リンク先の申し込みフォームから事前申し込み） 『公教育の再編と子どもの福祉』【全2巻】（明石書店、2024年9月刊）合評会 sites.google.com/view/rethinkin…
音声配信「未来の先生radio」随時配信中！ 未来の先生radioは、多様な教育界のゲストをお呼びして、取り組みやその人自身など、様々なトピックについてカジュアルにお話をする番組です。パーソナリティの宮田純也による単独配信も行っています。 voicy.jp/channel/2316 #Voicy
話題の近刊2巻シリーズ『公教育の再編と子どもの福祉』、明石書店さん@akashishoten のウェブサイトに詳細目次入りで公開。こちらは2巻〈研究編〉、『から問う』本、副題は「ジレンマを解きほぐすために」。ぜひ。 「多様な教育機会」から問う - 株式会社 明石書店 akashi.co.jp/book/b652787.h…
話題の近刊2巻シリーズ『公教育の再編と子どもの福祉』、明石書店さん@akashishoten のウェブサイトに詳細目次入りで公開となりました。こちらは1巻〈実践編〉『つむぐ』本、副題は「ジレンマとともにある可能性」。ぜひ。 「多様な教育機会」をつむぐ - 株式会社 明石書店 akashi.co.jp/book/b652786.h…
【これから出る本】※9月中旬頃発売予定 ◆「多様な教育機会」から問う ・森直人(@mnaoto)、澤田稔(@MinoruSawada)、金子良事(@ryojikaneko) 編著 ・3,000円+税 ・電子：近日中 ◆内容紹介… pic.x.com/gk1v8gnoqm
【これから出る本】※9月中旬頃発売予定 ◆「多様な教育機会」をつむぐ ・森直人(@mnaoto)、澤田稔(@MinoruSawada)、金子良事(@ryojikaneko) 編著 ・3,000円+税 ・電子：近日中 ◆内容紹介… pic.x.com/pfvk35ayfa
【これから出る本】※9月中旬頃発売予定 ◆「多様な教育機会」から問う ・森直人、澤田稔(@MinoruSawada)、金子良事(@ryojikaneko) 編著 ・3,000円+税 ・電子：近日中 ◆内容紹介… pic.x.com/oxyoc6hvpe
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