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【#総合的な学習の時間】 #神町駐屯地 は「総合的な学習の時間」を支援しました。 山形市立第六、第七中学校の生徒、合わせて44名が駐屯地を訪れ、基本教練、偽装体験、会計業務見学等を行いました。 生徒たちは、体験などを通じ自衛隊の活動について理解を深めました。 #第6師団 #職場体験 pic.twitter.com/Fitmq88IyD
生活科や理科、社会科、総合的な学習の時間を頑張っている教師は、休憩時間には校庭に、放課後には地域にと定期的に外に出ています。季節や地域の課題など、教科に必要なものは教室にはなく、外にあるのだから。教材研究はPCの前では限界があるのです。
結局、新しい職階を設けたり、目標と自己評価をさらに細かくさせるような事務仕事を増やすだけで、実際に給料増えるのは微々たるものに終わるような気がする。総合的な学習をまずやめてほしい。 #教師の黒バトン
質の高い教師の確保特別部会(第13回)の開催について:文部科学省 今後の予想 調整額10%案決定 →増加分の予算確保の目処立たず →財務省との折衝で6~8%に →その財源のために新たな職階を設け、平教員の給料減。その分を調整額に回す。 →長時間労働解決案は無し mext.go.jp/b_menu/shingi/…
というか小学生の頃「総合的な学習の時間(棒読み)」の田んぼ作りが裸足でドン引きしたなぁ スパーグ(欧米スラング)特有の感覚過敏的なアレで相当大変だった記憶あるけど、今思えば当時の俺はそういう「胡散臭さ」みたいなものを敏感に感じ取っていたのかもしれない
総合無くしちゃばいいって投稿を見る度に、 校内研究してる我が校って・・・😶💦 分からないからやり方知りたい!じゃなくて多忙が故にこの教科いらないになってる現実。やっぱ意外と総合的な学習の時間の指導について分からない教師も多いのだなぁ。まあ私も無くしてもいい派の人間ですけどね。
返信先:@narusa_music悪いけど、授業ナメてるだろ。給料貰ってるなら責任持てよ。都道府県にもよるが、入試の調査書で一番欄が大きいのが「総合的な学習」。学校にある総合的な学習の全体構想や年計しっかり読め。
おかしい。教職課程コアカリキュラムに、総合的な学習の時間の指導法が含まれており、習得しないと教員免許は発行されないので、知らないはずはないのだが…… (気持ちはわからなくないですが)
総合ってマジでなにすればいいの!!?!? 年間計画見ても分かんないよ!!なにこのふわっとした教科!!!!!そりゃめっちゃいい実践ができてるところはあるんだろうけどさ!!!少なくとも私には無理!!!!!!何したらいいか分かんないもん!!!!なんだよ探究課題って!!!!
そもそも総合的な学習の時間は教科ではないので。
総合ってマジでなにすればいいの!!?!? 年間計画見ても分かんないよ!!なにこのふわっとした教科!!!!!そりゃめっちゃいい実践ができてるところはあるんだろうけどさ!!!少なくとも私には無理!!!!!!何したらいいか分かんないもん!!!!なんだよ探究課題って!!!!
小学校の総合的な学習もこれで決まり! #教師のバトン
【特別支援学校高等部(軽度知的障害クラス)で行った授業例】 ・携帯電話の料金プランを考えよう ・電子マネーの使い方 ・1週間の朝食を考えよう ・ゴミの分別と収集日 ・投票について ・おすすめの動画を紹介しよう ・困りごとはどこに相談する? ・怪しいセールスと対処法 ・ネット詐欺の手口とは
返信先:@narusa_music総合的な学習は、 きっかけ→調べる→人に出会ってインタビュー→まとめる→出会った人に発表 ってやると結構深まりました。 ポイントは「師匠にあたる人を見つける」です。…その「人」を見つけるのが大変なんですけどね笑 地域の人が一般的です。校長に斡旋してもらいましょう!
返信先:@narusa_music言いたいことはよく分かります。 指導要領だけではなく、 総合的な学習の時間の成り立ちから、衰退までの流れとその意図を学び、 時代背景から、子どもたちに何を伝えられるか、考えるとよいです。 本来は素晴らしいものですよ。 ただ、忙しいので そこまでできませんよね。
おはようございます! 今日は #LearningCreatorsLab 第3回。 長野県教育長、前伊那小学校校長の武田先生のお話。総合的な学習について学びます。楽しみ😊 pic.twitter.com/QLv2CMln0m
午後の時間の活動について、クラスを解体することなく、学級主体で「総合的な学習の時間」に取り組む筈です。しかし為末さんのイメージする「探求活動=部活」はクラスはおろか学年も解体してグループを再編成する必要があるでしょう。探求活動であれば、探求のゴールが変わる可能性を内包していますが
可能性は部活動の数にとどまらないからです。為末さんは「週の10時間くらいを部活動(探究活動)にしてしまい、座学をオンラインにする」と提案していますが これは渋谷区の小中学校が今年度から午後の時間をすべて総合的な学習の時間とすること近い発想かと思われます。渋谷区の学校では
【時間も場所も自由】オンライン学習メンター募集! ✓時給:1,200円〜2,400円 ✓職種:個別指導 ✓服装髪型自由 チャットや週1時間のビデオ通話でのオンライン指導となります。 授業だけでなく専属メンターとして総合的な学習コンサルを行います! #長期インターン ut-board.com/education/10/
まあこんな所で呟いても偉い人の耳には届かないが、総合的な学習と外国語は半分の35時間にしてもいいと思うんだ。 その70時間を授業のコマ数減に使えばだいたい週に2時間減らせるし、金をかけずに負担減できるのにねぇ。 名案、というよりどうしても金をかけたくないならそうするしかないでしょ
小学校では「総合的な学習の時間」にバケツで稲を育てることがあります! 淳さん、是非お庭で育ててください! life.ja-group.jp/education/buck… #ニュースクラブ
都立の中高一貫校の説明会に出た記憶があるので当県は20年遅れている。さてどうなりますか。受験一辺倒ではない知の伝達的授業ができるといいですよね。私も高校教員時代、総合的な学習の時間に「村上春樹を英語で読む」と「Creative Writing」の講座を持ちました。今思えばあの講座が教えていて→
返信先:@char27154782外国語も音楽も理科も体育も専科の先生が助けてくれないという 魔の小学4年生 とか もう、中高社会免許持ちの、小学道徳専科の103万円講師を教育委員会が雇って配置して、とりわけ4年生担任の負担を軽く。 総合的な学習の時間は100%キャリア教育で社会の先生送り(無理ゲー 起業の授業採用なら投げ
2024/5/9 南風原小学校4学年「福祉講話」 4年生は総合的な学習の時間で「自分にできること」をテーマに福祉を学びます。今回は導入授業として「福祉講話」を行いました。たくさんの優しさの芽🌱が育つことでしょう✨#学校応援隊はえばる #南風原小学校 #総合的な学習の時間 #福祉学習 pic.twitter.com/4pM1KtY4X7
5年生です! 今日の総合的な学習の時間は、来週行われる宿泊学習に向けて、霧島ジオパークについて学びました。講師として、霧島市ジオパーク推進課の先生と、当日お世話になるジオガイドの先生をお招きして、霧島の様々な自然について学びました。来週がとても楽しみですね。 pic.twitter.com/hsKDap48FI