教材研究や授業づくりの参考に、青木先生の国語授業講座が役立ちます。 今回は「表現技法（物語）」。 物語をより深く、より具体的に読むためには「表現技法」に着目することが重要です。 nipponhyojun.co.jp/blog/kyoiku/de… 📌動画の視聴には、会員登録が必要です。 #小学校教員 #教材研究 #国語授業 #日本標準 pic.twitter.com/utjP3WXvkJ

3年国語「文様」 「かりがね」の「かり」 は、魔女の宅急便に出てくる 「かりの群れ」 「あさの葉」は 鬼滅の刃・禰󠄀豆子の着物の模様 （さて、炭治郎の着物の模様は何というでしょうか？） #教材研究 #アニメ #ジブリ #鬼滅 kimonoichiba.com/media/column/3…

おはようございます♪ 月2回は、アトリエで　#教材研究　をしています！ pic.twitter.com/bV9J3rG4ar

ここ10年くらい #教材研究 を紙じゃなくて #OneNote にしてて、久々に前に解いたのを振り返ると新しい発見があって、ワクワクしている。

勤務時間内に… 今日は勤務時間内に、教材研究ができた。（15分しかなかったけど） 短い時間かもしれないが、見通しを持てたり、教材の使い方を考えることができた。 時間は有限。 短い時間でも大切にし、本来の仕事に取り組んでいきたい… #教材研究

にこにこ先生です。 プレゼント‼️ 新教材「文様」３年生 とても優れた教材です。 にこラボ：5分でできる国語の教材研究動画が100本以上 community.camp-fire.jp/projects/view/… #小学校　#国語　#教材研究　#働き方改革 pic.twitter.com/GBvtZNFRHQ

この夏に、あのイベントが帰ってきます！ 社会科好きなら憧れるあの2人の対談です。 第３回 社会科の 『これから』と『あれこれ』を語ろう会 限定20名@筑波大学附属小学校 koreare3.peatix.com @PeatixJPより #小学校 #社会科 #小学校の先生 #教材研究 #宗實 #由井薗

これがKAZU流 #教材研究 下手手前が担当する公共の教科書で、左回りに資料集、指導書、関連する政経の教科書。上手奥が参考になりそうな資料(今回は月刊全労連記事)、下手奥にＰＣ 実はこれやりながら次の授業を組み立ててる時が一番楽しい。それが本番ではまた変化する。その意味では授業はインプロ pic.twitter.com/Ta7qqWRd36

明日の授業準備ほとんどできてないのに、教科書も持って帰ってきたのに、１ミリも開いてないしやる気も出ない。 これが筋トレってやつか。 #教材研究 #教師のバトン

『盆土産』 えんびふらい 「しゃおっ」 大学時代の懐かしい思い出が、私の中を一気に駆け巡った。 同じ国語選修の友人と2人でこの教材を研究した。 とても思い入れのある作品。教科書から姿を消すのはなんだか寂しい。 写真はその時の友人作の板書。 #盆土産 #掘り出し物 #教材研究 pic.twitter.com/rv98T0IJxC

やればやるほど、悩む。 いろんな人の意見を聞きたい。 #社会科　#教材研究 pic.twitter.com/KbJVaD061d

【#青木先生の国語授業講座】説明文の4つの型 本日ご紹介するのは、説明文です。 教科書で扱われている説明文は、 4つの型に分類されます。 4つの型を理解しておくことで、 説明文の学習を進めやすくなります。 nipponhyojun.co.jp/blog/kyoiku/de… #教材研究 #研究授業 #国語

【#青木先生の国語授業講座】物語の構造 ～対比～ 皆さまおなじみの物語文も、 「対比」の構造を使って書かれています。 作品例①「一つの花」 戦争中の話と、戦争後の話 対比の文章を扱う上での留意点を伝授します。 nipponhyojun.co.jp/blog/kyoiku/de… #教材研究 #研究授業 #国語

教育実習の段階で指導案も教材研究もなしにその場の思いつきで授業できるこの強者に現場に来てもらえばいいと思う。 てか「前はどこまでやった？」って授業見学してないのか！ #教師のバトン　#教材研究　#指導案　#教材研究 #ヤフー知恵袋 detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de…

緑が足りない... ･麻婆茄子🍆 ･なめこの味噌汁 ･簡易サラダ🥗 #教材研究 pic.twitter.com/z1GIXAfug7

【#青木先生の国語授業講座】授業の作り方 ～説明文を読む～ 今回は、「説明文」の解説を行っています。 説明文を読むときの、"3つの柱"についてご存じですか？ 3つの柱を意識して説明文を読むことで、 劇的に文章の理解度があがりますよ📈 nipponhyojun.co.jp/blog/kyoiku/de… #教材研究 #研究授業 #国語

いつもたくさんのご注文ありがとうございます😊 作成済の教材のご案内です✏️ １時間分1000円、単元まとめ割10%OFFです😊お気軽にお問い合わせ下さい😊 #小学校教員 #小学校の先生 #小学校教師 #教材研究 #授業準備 #授業参観 #太田教材 #教員 #初任者 #教職 #教師のバトン #定時退勤 pic.twitter.com/zgQYbwFFl7

【#青木先生の国語授業講座】授業の作り方 ～物語文を読む～ 子どもたちが文章を読み深めるために必要な 「目のつけどころ」としての学習用語について、 簡潔に説明しています。 教材研究や研究授業を作るうえで 是非ご覧ください。 nipponhyojun.co.jp/blog/kyoiku/de… #教材研究 #研究授業 #国語

感想、レビューも3件も書いていただきありがたいです。#教員不足　#ブラック企業　#教材研究　#教育実習　#過労自殺　#過労死　#教員採用試験　#教育委員会　#朝日新書　#朝日新聞

【国語】【教材研究】【物語文】 ・人物関係の変化は？ ・場面を5W1Hで分析すると？ ・どんな語句に注目する？ ・主題と題名の関係は？ ……などなど物語文の読解で注意する点をわかりやすくまとめています📝 ぜひご一読ください！ #教材研究 #国語 edupedia.jp/archives/21325

休日の半日を教材研究に使っちまったよ。 軌道に乗るまでは仕方ない。 陽が落ちたら走りに行こう。 #教師バトン #ランニング #教材研究

久しぶりに『檻の中のライオン』手にとってみて、帯の文字に気がついた ・中学公民資料集に掲載 ・有名学習塾の教科に登場 ・小学校の授業にも採用 #授業 #指導 #教材研究 を春休みにやりたい先生も参加するとイイかもしれません、明日夕方開催 #青梅市 #青梅線 #おりのなかのライオン🦁 #オリライ