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でもサモアが典型的な事例として良い理由を説明できない。私。というか,そもそも1つの国を事例にすること自体どうなん?だって気候帯はものすごくいろんな国をまたがって広がるもので,国を超えた共通性を見出させることこそが気候帯の学習の目的では?

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みんなのコメント

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自分は中学地理東書やったんですけど、○○帯と聞いて浮かぶようなキャッチーな風景が選定理由なのかなあと思ってます。サモアの例だと、熱帯の特徴をめちゃ青い海の風景と紐づけられるような感じです。 ただ、かぺさんが既に言及されているように、そこに一般性はあるんか?って問題はありますよね…

nekisahc@kimu_tb_ok

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自分は知らないからこそ位置を知ったり、(周辺の熱帯の国や日本との)共通点や相違点を見いだしたり、インドネシアなど有名な国はどうかな〜と知れたりしていいんじゃないですかね〜と思いますた

くらげのななり@cn8vcI2lip64281

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