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#斎藤喜博 授業での方向性は 教材の持っている方向性と 授業の原則からくる方向性と 教師の思想からくる方向性との三つが統一されてつくり出される 📚 迷いのない方向性のある授業。 単純化されている。 #追求の授業をつくる会 #夏セミ #教育学のすすめ
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