"私が常にこだわり重視してきたのは、単純化して言えば、差異・違いではなかったかと思う（中略）違和感は知的好奇心の、もっとも重要な源泉" “天野郁夫（あまのいくお）　先生 | 広島大学高等教育研究開発センター” htn.to/47rXni3xf5 #研究者 #教育社会学 #高等教育研究

天野郁夫（東京大学名誉教授）「新制大学の教育課程編成問題」“学生の成長を支える教育学習環境に関する調査研究（平成30年3月）” “平成29年度研究成果：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research” htn.to/37LebBEA2Y #高等教育研究 #大学設置認可制度

野上 寿（1965） 薬学教育の改善充実への努力 : 薬学関係学部設置基準要項改正をめぐって(薬学教育,パネル)” (1 user) htn.to/2NUHCr1Zp1 #分野別質保証 #学部設置基準要項 #高等教育研究

生田 国男, 藍澤 宏（2007） 新制大学制度における大学基準と校地・校舎整備の制度的特質について” (1 user) htn.to/msDcu42L9o #高等教育研究 #大学設置基準 #大学設置認可制度

大沢 勝（1970）海後宗臣・寺崎昌男著「大学教育」(戦後日本の教育改革・9, 東京大学出版会, 1969 年),教育学研究, 37,1,p. 67-69 htn.to/2VgGXFqWsU #高等教育研究 #大学設置基準 #書評

葛城 浩一,宇田 響（2020）現代日本における学士課程カリキュラムの共通性－社会科学系に着目して－,東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要,6,p.113-126 htn.to/27cFUDbrWL #高等教育研究 #大学設置基準 #学部設置基準要項

書評への反論。研究のディフェンスという点で学びの多い文章。文中で紹介される逸見勝亮先生のコメントの重みが感じられる。 山崎 智子（2023）秦由美子氏による『イギリス大学制度成立史』への「書評」について,教育学研究,89,3,p. 456-458 htn.to/3daZ7mjeFJ #書評 #高等教育研究 #研究公正

藤村達也（2024） 受験競争をめぐる研究の系譜・死角・展望-戦後日本の教育社会学史を読みなおす-, 京都大学大学院教育学研究科紀要,70,pp113-134 htn.to/26okcJTr9n #教育社会学 #入試 #高等教育研究

これは買わねば（積読が増え続ける）"大学史を長年研究してきた著者が「大学史研究会のあゆみ」を、自身の精神的・学問的成長と重ねあわせて描く" “大学を問う - 株式会社　学文社 (GAKUBUNSHA)” (1 user) htn.to/3BzJZej6xC #高等教育研究 #大学史

武田秀司（2016）私立高等教育機関関係法制度の変遷―自校史編纂の糧として―拓殖大学創立百年史編纂室,編集委員 htn.to/5XJc8cQBx4 #高等教育研究 #大学史 #私立大学 #法制

研究代表者 羽田 貴史 広島大学, 高等教育研究開発センター, 名誉教授 “学問の自由保障に関する国際比較：規範意識・社会規範・法規範の関係構造の探究” (1 user) htn.to/32CMV2K8Et #KAKEN #高等教育研究

大山 牧子（2024）授業評価アンケートの自由記述結果に基づくオンライン授業のデザイン,大學教育研究,32:115-129 htn.to/2z12MmiLuy #高等教育研究 #ID #オンライン教育 #教育工学

野邑 理栄子（2024）神戸大学における教養教育の源流 : 学制改革に伴う 新制神戸大学「教養課程」の設置過程,大學教育研究,32:39-58 htn.to/4tfyynMUm3 #高等教育研究 #大学史 #教養教育

朴澤 泰男（2024）少子社会日本における高等教育へのアクセス : 大学進学・選択行動の地域的差異から考える, 名古屋高等教育研究,24,pp.223-242,CiNii Research htn.to/2cB6fETiMY #高等教育研究 #高等教育政策 #社会階層

夏目 達也（2024）大学における高等教育研究センターの可能性 : 私的・体験的センター論 ,名古屋高等教育研究,24,pp.109-127 CiNii Research” (1 user) htn.to/486c78BfPR #高等教育研究