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【学級崩壊】 学級崩壊恐ろしいことばですよね 学級崩壊は様々な要因により誰にでも起こりうる身近なものです けれども、教師自身が事前に気を付けるべき点を今回は考えてみました 私自身この投稿で日々の学級経営を省みます pic.twitter.com/15cBgLu2g5

浦元 康(Kou Uramoto)@ikkakuteacher

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返信先:@1000sei_DEATH通りすがり失礼します。 何でもできます。 日々の授業、保護者対応、学級経営、、、様々なことを経験されていらっしゃると思います。 それらの経験が絶対に役に立ちます! 私ももともと教員でしたが、今はメーカーで働いています。 ご自身の強みや経験を活かせる仕事、きっとたくさんありますよ。

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学級経営】掃除の分担|なおなお@小学校教諭 @kakushigoto___ #note note.com/naonao0612/n/n…

なおなお先生@小学校教員@kakushigoto___

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1年の始まり「4月の学級経営」で大事にしたいこと 問題起こることを前提にベターな学級づくりを(東洋経済education×ICT) jxadd.kabunews.online/ball/all/2w/22…

問屋酒船@1OjY1D7nla1042

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ここまで追い詰められたら書類や分掌仕事は投げていいと思う。授業作り・学級経営に専念する。だって授業が一番大事なはず。それより書類や分掌やれと言われたらもう休むフェーズかなと。

しの@shinonome_tc

実はGWに一泊で旅行に行ったんだけど、旅先でもずっと仕事のこと考えてたな。 これが終わっちゃうと出勤だな、とか、ここで働いてる人幸せそうでいいな、とか。 心から楽しめなかった。 今も頭痛がする。これから教材研究しなきゃ。明日提出の略案も一文字も書いてないよ。 涙出てきた。

nnfnnf-kinoko@NnfnnfK

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明日の授業の予習課題(?)やりたいけど眠いからどうしよう みんなやってるのかな学級経営

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恐れのない組織――「心理的安全性」が学習・イノベーション・成長をもたらす(エドモンドソン 2021) 職員室の心理的安全性 ― 教師の協働を阻む対人関係リスクに関する検討 ―(三沢・鎌田 2021) 心理的安全性と学級経営(大前 2023) 職場の心理的安全性尺度 O’Donovan ら(2020)日本語版(佐々木ら 2021)

田中 a.k.a すえぞう@COLORFREE6

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もっともっと授業とか学級経営上手くなりたいから、休みの日のうちどっちかは勉強することにする。1週間のうち5日は働くんだ。本気でやらなくちゃ。

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返信先:@ytmmy8クラスの状況を全て担任のせいにするのはどうかと思います😡 確かに担任の責任は重いです。しかし、担任の先生は情熱を持って子どもと接しています! 学級経営がうまくいかないとき、担任のせいにするのではなく、『学校全体の責任』と考え、全員で対応する意識を持つべきではないでしょうか?🤔

もる🧪理科教材クリエイター@mol__science

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担任時代は数え切れないほどの自腹を切っていた。学年で使う物は学年会計から出していたけど、学級経営や授業準備に関わるオリジナルな工夫や自分のための書籍はもちろん自腹だった。今年度はカタログをゆっくり見る時間と消耗品申請の書類を書く時間があり、色々注文できた。

いちこ@tomato_ichi

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返信先:@Tamamoji学校へのお気遣い、ありがとうございます!年度頭は何かと多忙です。もっと手がかかる子がいるのかもしれません。その為、大丈夫そうな子迄、手が回らない可能性もあるかなと思いました。学級経営は試行錯誤の連続。これからよい形を家庭と共に探ってくださるとよいですね。

とまとま@tomatoma69

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通級在籍がいるクラスを新卒初任にもたすのはやめてあげてください。 お互い不幸になります。確かに特別支援を学ぶにはいいと思います。でも、個人指導をしながら学級経営をするにはまだ早いと思います。

みーこ@通級×公認心理師@dreamsmikomiko

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LINE登録者900名突破!! おかげさまで先生コーチのLINE登録者が900名を超えました。 先生コーチはこれからも、授業や学級経営、働き方、キャリア、人間関係に悩みを抱える先生に伴走し続けます! ▪️先生コーチとは? nijin.co.jp/senseicoach #教師 #相談 #コーチング #先生コーチ pic.twitter.com/nLS0Iq6OtT

学校CHLOOS@gakkochloos

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返信先:@high_school_JTE教員の仕事は、授業と学級経営だけで充分じゃない⁈ 時間内にできる事を優先順位の高い順に一生懸命して、時間が来たら帰る。 残業ストライキはみんなできるはず。 同調圧力に負けないで。 働く人として、当たり前の権利を求めて。

にょこ@pearlroypon

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返信先:@oob2qbwm0P446852自閉症を併せ持つ障害が有ると、集団指導で得られるものは多いと思います。 我が家の経験からです。 特に記憶力が良いと、暗記モノは得意な為に知的障害児でも、周りの子供達の意識が変わります。 健常児と障害児が、お互いに尊重し合えれば学級経営的にも効果があります。

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学級経営がラクになる! 聞き上手なクラスのつくり方 amzn.to/3y9jrAi @amazonより

敷浜@matu1151

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「共感的学級経営」のすすめ 佐藤秀樹 中学校長が若手職員の為に書いた「校長通信」!・共感的な姿勢を重視した学級経営を行うことの重要性・生徒や保護者と良好な関係を築くためのちょっとしたヒント・季節や様々な行事に合わせた方策相手の言葉に共感… 5/7 本日発売 amazon.co.jp/dp/4434336843?…

考える本@kangaeruhon

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【新刊速報】本日の新刊です。 『「共感的学級経営」のすすめ - 佐藤秀樹(著/文) | 日本橋出版』 amazon.co.jp/dp/4434336843?… #新刊 #速報

トレンド本情報@nofication4u

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【会津大学公開講座】 「第34回会津Q-U学習会 学級経営にアンケートQUを活かすコンサルテーション」 日時:2024年6月1日(土)10:00~12:30 受講者募集中! u-aizu.ac.jp/public/opencla… pic.twitter.com/iQoAUTv4Bq

会津大学 Univ. of Aizu@Univ_Aizu

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体感、学級経営系って 本とかたくさん出てるし、 団体もまあまあありそうやから 自分で情報取りに行けそうだけどな 自治体によっては 学校支援ボランティアとかもあるし。 ケースが多いし、 退職者の自慢話なオチが 目に見えてるから僕はビミョーかな。 学級経営系のボドゲとか…

ヤッシー@84yame1000

「大学と学校現場を繋ぐ」 って話題になると 「もっと大学で実践的な内容を扱って欲しい!」 に偏りがち。 それを言うなら逆方向も言わないとね。 つまり 「学校現場がもっとアカデミックな内容について研修する」 ということ。 これを言わず、大学の批判だけするのはズルい。

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担任の持ち味を生かした学級経営案作成のポイント|みんなの教育技術 kyoiku.sho.jp/85972/

Sunshine_0829@Ks_booster

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学校裁量の使い方のセンスを疑う そもそも担任は 通常の授業と学級経営だけで十分な仕事量 そこに仕方なく、 校務分掌とか研修を入れてやってるのに 行事でやることを増やすでないよ センス❌

ゆるっとな@gib_levy

👿腹が立っています ・昨年まで無くなっていた運動会の全体練習が復活(ゼロから2回) →理由 他の学校と合わせる なくても出来ていたことを何故に復活させるのよ? (このイライラは鬱の波のせいかとも思いますが…) 脳が疲れているのでとりあえず寝ます _| ̄|○💦

小学校学級経営ch @育休先生@AaMq3s

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#教育技術365》128 【学級経営】支援の順序🎲 ①手をかける ②声をかける ③目をかける 少しずつ子どもから離れていくイメージです。 低→中→高学年での大きなくくりでも、 1学期→2学期→3学期の小さなくくり、あるいは両方の意識をもっているといいと思います✨

A-gorian@eisuke_kato

《#教育技術365》127 楽しい学びの1ポイント☝️ 学年の廊下に 「〇〇から算数クイズ!」 教室の扉に 「この漢字は読めるかな?」 教卓の上に 「この実験をしたらどーなる?」 など普段子どもたちが通る場所に日替わりで無理なく貼っていく。自然と学びの輪が広がっていく。

だいじょーぶ先生🇨🇿🤝🇯🇵国際理解@teacher16694123

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学級経営という言葉は異常な言葉である。学級で、経営という言葉を指す利益追求をどうやって行うのだ?学級でどうやって金儲けをするのか。 つまり、経営、学級の厳格な定義ができていない。こんな言葉を使う教師が国語など教えられるわけがない。

Hide Asai #バローはブラック企業@hide_asai

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教員養成に携わる先生で、コアカリキュラムを把握していない先生て、結構いるのだろうか……?と考えさせられてしまう。 学級経営については「教育に関する社会的、制度的又は経営的事項(学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。)」に含まれてはいる。

後藤学@MG_uk007

大学の教職課程には、教師論とか教育課程論とかの科目名の授業はありますが、学級経営論、みたいな学級経営に関する授業がありません。 私が聞いた話では、文科省の定める科目名にないからだ、というのがありますが、ホントでしょうか?

実学の豆β@practi_beans_2

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返信先:@MG_uk007「教職に関する社会的、制度的、又は経営的事項」に学級経営関係は置けますよ。教職課程認定の手引の中でも、開設科目名称例にもあったように思います

yy-tang@yytang10

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返信先:@MG_uk007ウチはあったよ。名前は忘れたけど学級経営◯◯みたいな授業。

山ちゃん@5B01ePsglc4hpDH

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大学には教職課程コアカリキュラムというのがあって,それに基づいて教職科目を組んでいきますが,学級経営論単独の科目はその中にはやはりなかった,ということを知り合いの先生に教えてもらいました。やはりそれが理由だと思われます。

後藤学@MG_uk007

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学級経営論とか、生徒対応とか現場に即したものは無かったですね。 教養やって、実習やったらあとは独学で試験対策してね。みたいな感じでした。

後藤学@MG_uk007

大学の教職課程には、教師論とか教育課程論とかの科目名の授業はありますが、学級経営論、みたいな学級経営に関する授業がありません。 私が聞いた話では、文科省の定める科目名にないからだ、というのがありますが、ホントでしょうか?

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返信先:@taiikukunn1旧課程にはないですけど、新課程以降は現代教師論や学級経営論は必修科目に置いてありますよね。意味あるかどうかは別にして。

オルタナ氏(概念@alternashi_kari

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ひいては学級経営、授業づくりを表面的なテクノロジーで「できた気になっている」ことは本当に危険なことだと思う。どこまで行ってもおそらく僕らは「人間性」からは自由になれない。その人間性自体が変質していっても、だ。この肉体も精神活動も情報処理システムのみにて在らず。

藤原友和@wingsperada

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職場で、授業のこととか学級経営のこととか、そういう話を真剣にできる同僚がいるかどうかってすごく大事だと思う。 自分は前の職場でそういう人と出会うのに5年もかかった。自己開示してなかったってのもあるけど。

スポンジ先生🧽@lwanttobea

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返信先:@kimamanigo0815熟読中。 でも現役にはそれもきついですね。明日の授業、学級経営で精一杯でしょう。

kamon0900@kamon0900

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明日からの勤務が楽しみ!って思てるあなた! 学級経営がうまくいってますね😝

ボーズ@中学英語・生徒指導主事@bozesensei

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返信先:@J6Q9c勘違いだと思います。 授業や学級経営が疎かな人が、職員会議で職員のため=子どものためになる提案をできるでしょうか。 授業力、学級経営力が高まれば、分掌や学年経営の力も高まると思います。 分掌は雑用仕事ではなく、学校中の子どもに還元するための大事な仕事なので。

みゆう@長期積立投資@saladataberu

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味噌汁を作りながら感じたのは、美味しくしたいなら「出汁」から拘ること。 これは、学級経営や授業作りでもきっと同じ。 目の前にある簡単なインスタントではなく、コトコトと時間かけて煮込んだ出汁があって美味しさが出る。 色んな実践の追試も良いけど、実践に深みを出すならまず足元から固める。

はしくん先生@小学校教員 若手教員の学びを発信@hashikunteacher

昼寝した後に残り物で餃子、味噌汁、ジューシーを作りました。 疲れてても時間があるなら出来ることをしようと黙々と料理。 動画見ながら料理しながら水回りの掃除は、良き時間でした。

はしくん先生@小学校教員 若手教員の学びを発信@hashikunteacher

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プレゼントキャンペーンでいただいた エンジョイ先生(@tea_hap)のご著書が届きました 自身で購入したものと合わせて2冊に! 合わせて3馬力学級経営に☺️ まだまだAIを使いこなすのが難しい現場 ぜひ職員室に置いて本校からAI活用を少しでも進めていきたいです✨ 学びを本当にありがとうございます🙇‍♂️ pic.twitter.com/OPlzJYQWBt

HARu(Mizuki)@FPmizuki

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学級経営ではやりたいことをやらせてほしい、と言ってて、総合は学年で揃えてほしいって言うのは何でだろう… 方向性だけ示して、あとはやりたいようにやっていいよ!と言ってやった。

KAkuGO@e_nen18

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授業や学級経営がうまくいかない… そんなあなたは、チャンスだよ!! そこでただ落ち込むだけは、マイナスだけど… 「どうやったら、うまくいくんだろう?」って考えることが大切👌 でも、案外それをやらない人多いだよね〜 うまくいけない経験って、生かすかどうかは自分次第だよ⭐️

ダイ先生@先生の心休めるサードプレイス@dy_papateacher

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返信先:@MG_uk007学級経営論は私受講してます!でも選択授業でしたね…

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「先輩教師になったら読む学級経営の本」 若手がたくさん?休職退職していく。 何かできることは、ないのだろうか? amzn.asia/d/0zePfOD

多賀一郎@taga169

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