＜#幾何学の参考書＞ 「古典幾何学」(新曜社1979) 前書きより 『#古典幾何学 への #関心 が #教育課程 の各 #段階 で #低落 してきている. 古典幾何学の特性といえば #総合的方法 といわれる #図形 の #直観的 研究方法， および その #代数化 である #座標幾何学 の #総称 と考えてよい.』

＜#量子論の参考書＞ 「数学から見た量子力学」(2005砂田) p67より: 『#スピン角運動量 は #古典的 対応物が無い事もあり #直観的 理解を 著しく困難にするが， #量子力学 では必須な概念. #スピン という #電子 の #内部自由度 を認める事で 初めて説明が 可能になる #実験結果 も多い.』

＜#解析力学の参考書＞ 「ロボットと解析力学」 (コロナ社2018有本) p1より引用: 『#ニュートン にはじまる #古典力学 は， #運動量 と呼ばれる #ベクトル量 の #定義 により， #運動 に必要な #次元 を持つ #空間 内で #幾何的 に展開され， #直観的 に理解しやすい。 しかし…』

経堂校です。 教室の場所は、農大通り商店街から少し入り、閑静な住宅街の中にあります。 外が暗くなっても中の様子がほんのりわかる教室です！ #そろばん　#珠算　#暗算　#習い事　#小学生　#幼稚園　#世田谷区　#練馬区　#渋谷　#直観的 pic.twitter.com/Yh9n7INAQQ

世田谷校です。年度が変わり、ログノートにて順次、長期計画を立てています！目標を持つと進級スピードは格段に上がりますφ(..) 渋谷式の特徴の１つです♪ #そろばん　#珠算　#暗算　#習い事　#小学生　#幼稚園　#世田谷区　#練馬区　#渋谷　#直観的 pic.twitter.com/Xyu9ztcWkZ

＜#量子論の参考書＞ 「数学から見た量子力学」(2005砂田) p67より: 『#スピン角運動量 は #古典的 対応物が無い事もあり #直観的 理解を 著しく困難にするが， #量子力学 では必須な概念. #スピン という #電子 の #内部自由度 を認める事で 初めて説明が 可能になる #実験結果 も多い.』

＜#解析力学の参考書＞ 「ロボットと解析力学」 (コロナ社2018有本) p1より引用: 『#ニュートン にはじまる #古典力学 は， #運動量 と呼ばれる #ベクトル量 の #定義 により， #運動 に必要な #次元 を持つ #空間 内で #幾何的 に展開され， #直観的 に理解しやすい。 しかし…』

＜#量子論の参考書＞ 「数学から見た量子力学」(2005砂田) p67より: 『#スピン角運動量 は #古典的 対応物が無い事もあり #直観的 理解を 著しく困難にするが， #量子力学 では必須な概念. #スピン という #電子 の #内部自由度 を認める事で 初めて説明が 可能になる #実験結果 も多い.』

＜#幾何学の参考書＞ 「古典幾何学」(新曜社1979田代) 前書きより: 『#古典幾何学 への #関心 が #教育課程 の各段階で 低落してきている。 古典幾何学の特性といえば #総合的方法 といわれる #図形 の #直観的 研究方法， および その #代数化 である #座標幾何学 の総称 と考えてよい。』