#ソーラーLED の改良第２段です。 #リチウムイオン電池 #技術・家庭科 #エネルギー変換 #トランジスタ #回路の設計 pic.twitter.com/5eteLxs6he

#エネルギー変換　の導入題材として、　#ゼンマイ　式　#オルゴール　 の動画を制作しました。 youtu.be/2UrAQ-IluDA?si… @YouTubeより #中学校 #技術・家庭科

#エネルギー変換　の　#授業　の導入に使う　#ゼンマイ　式　#オルゴール　の映像。ネットで適当なものを見つけられなかったので、撮ってみた。ゼンマイ部分が見えるように、今後カバーもカットしてみようと思う。製作費1000円。 #技術・家庭科 pic.twitter.com/udi8IJLlhf

クリップ付きの　#LEDライト　が手に入ったので、これを1石の　#トランジスタ　#スイッチング回路　の生徒作品に利用しようと思う。#超音波距離センサ　のデジタルモジュールも安く作れるようになったし、また人感センサと組み合わせた作品にしてもよい。 #技術・家庭科 #エネルギー変換 pic.twitter.com/9CLUIZK4pT

#教材　採用計画その２。２年生では、#エネルギー変換　と　#情報。その間に　#栽培　を並行して行う。#シイタケ植菌　の原木は、山で採取するので無料。小さな学校ならではの取り組み。これで　#教材費　が少しでも浮く。micro:bit は寄贈されたものがある。あくまで予定。 #技術・家庭科 pic.twitter.com/1VkntWqQ7q

#教材　採用計画を考えてみた。1年生では個人配布の　#パソコン　に慣れるために、自己紹介の　#Webページ　の制作。#ものづくり　では、#エネルギー変換　で製作する　#テーブルタップ　を組み込んだ作品にしたい。材料は工務店の　#廃材　を当て込んでいる。あくまで予定。 #技術・家庭科 pic.twitter.com/t0oYjNwOyR