ある研究会での実践報告が、昨日やっと終わった。 ひゃっほうぅぅぅ！！！！ これで、今年度の分掌、99%終わった感🤣 そろそろクラスのことに全力注ぎたい。 クラス経営必須のスキルはプロフィール欄 #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

⑦ 学校と家の往復だけの生活 異職種の人との交流を大切にする 自分をアップデートする努力は惜しまない クラス経営必須のスキルはプロフィール欄 #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

困った行動をする子。 その子にとっては「困った」ではなく「当然」の行動。エネルギーの方向が非建設的なだけ。 建設的にエネルギーを使えるようになればいい。 教師のかかわりがカギとなりうる。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学 #クラス経営 #4つの心理的ニーズ #100リスト

寝たら忘れるとか、そんな単純なものではない。一人だけ周りとは違う考え方で過ごすことが、こんなに辛いとは。 自分が選んだ道は険しい。だからこそ、続ける。 #アドラー心理学 #クラス経営 #100リスト

「あなたを受け止めようとしているんだよ」の態度が相手に伝わるかどうか。 一朝一夕ではない、日々のちょっとした積み重ね。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

【#41 気分の乗らない子 まず見守る】 声かけても反応がない子にイラッとくるとき 聞こえてて、知らんふりなのか 他のことに集中し過ぎて聞こえてないのか 無理強いせず、まず見守る クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

【#38 係活動は「自分を知る」きっかけ 】 バリエーションたっぷりの 係活動をいろいろ試すと 子どもなりに 自分に合ってる活動が 見えてくるようです。 約３～４週間で新しい係に チェンジするといいですよ～😀 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ