【#72 人を怒らせることで、自分の存在を確認しているのだと思う】 「わざとなの？」って呆れるくらい、指示に従う様子が見えない子。ここで怒っては相手の思うつぼ。 声をかけるタイミングを見極めたいね😊 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学 #クラス経営 #4つの心理的ニーズ

【#11 子どもが教室に入ってきたら、先にあいさつをする】 休み明けは、特に「よく来たね、今日もよろしく！」という思いを込めて、あいさつしたいです😊 今日は「摘果」！楽しみ💛 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

子どもの「抱いている怒り」を知ろうとする～暴力をふるう子へのかかわり①～ クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#勇気づけ　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト ⇒ ameblo.jp/brahms-j/entry…

【#26 黙々と働いている子どもに、感謝の言葉を口にする】 今週の授業日たった２日だったのに、この疲れ具合は…😭 そんな中でも、周りのために行動してる子を意識して見つける。そして声をかける。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学 #勇気づけ #4つの心理的ニーズ #100リスト

【#9 「めんどくさい仕事だな。でも、やろう。」と言って始める】 ある研究会の発表準備(20分程度)の修正をしなければならず、気が向かない😭 でも、逃げるわけにはいかないんだよね。 そんなときの呪文です。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学 #4つの心理的ニーズ #100リスト

振休も終わり、明日からまた勤務。 息つくヒマもない１日が始まるのか～と、ちょっとだけブルー😢 心のゆとりは自分から生み出したいものです。 【#6 数分でいいから、一人になる時間をつくる】 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学 #クラス経営 #4つの心理的ニーズ　#100リスト

朝掃除のおまじないは効果なく😂 争いが勃発。 冷静な対応が問われます。 【#53 どうしたのかな？と切り出し、口を挟まずに話を聞く】 「話を聞いてもらえた」と感じられる体験が必要です。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

ちょっとしたトラブルが連続している。 ・・・きっと、運動会練習の準備のため、朝の掃き掃除を怠っているからだ。 【#2 ゴミが落ちていたら、掃き掃除をして床をきれいにする】 今朝は掃除しようかな…と思ってます😀 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #クラス経営　#4つの心理的ニーズ

【#21 早く準備ができた子には「助かるよ」と協力への感謝を伝える】 自分OK、周りもOK。 この状態がイイ。 「あなたの行動が周りの役に立っているよ」のメッセージを送り続ける。 すると、ひとりでに「他者貢献」の感覚が高まっていく。 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #4つの心理的ニーズ

運動会練習、連日の暑さでヘトヘト… そんなときこそコレ！ いかに「聞きたくなる気持ち」にできるか　が、私たちに必要な力だと思ってます😊 【#25 話す前には、「○つ話します」と話題の数を示す】 クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#100リスト　#4つの心理的ニーズ

二学期の始まりって、事務処理が多いよね…😭 でも、しなくちゃいけないことばかり。 【#9 「めんどくさい仕事だな。でも、やろう。」と言って始める】 マイナス言葉→プラス言葉で乗り切ろう！ クラス経営必須のスキルは固定ポスト #アドラー心理学　#クラス経営　#4つの心理的ニーズ　#100リスト

「ほほえみ」って、相手をリラックスさせるよね。自分のクラスの子じゃなくても、誰であっても、にっこり笑顔で声をかけたい。 【#12 廊下で子どもにすれ違ったら、顔を見てあいさつをする】 クラス経営必須のスキルはプロフィール欄 #アドラー心理学　#100リスト #4つの心理的ニーズ #勇気づけ