やる気スイッチは探すものではありません。 作るものです！ #行動分析学 を理解し #動機づけ操作 を活用することで、やる気スイッチを作ることが出来ます！ ●動機づけ操作 ある刺激の強化子としての有効性を変更し、行動の頻度を変更する操作のこと #日常を考察してみよう

【お知らせ】サイコロサークル１学期の活動予定を掲載しましたのでご覧ください。 sc.ouj.ac.jp/center/aomori/… #サイコロジー　#サークル　#行動分析学　#看護学　#コーチング

「理想の自分になれないのはなぜか？」 行動の科学である #行動分析学　には #強化の自動性　という概念があり、習慣は本人の意思•自覚とは無関係に形成されることがあります。 理想の自分に少しでも近づくためには、環境をコントロールすることが重要です！ ●強化の自動性…

成長するためには挑戦することが何よりも大切です！ この事実は #行動分析学 で説明できます！ 挑戦すると必ず何かしらの結果が出て、それが #強化子 になります！ その結果、行動が #強化 され、成長します！ ●強化子…

【本日の読書📕✨】 「して欲しくない行動を止めさせる7つの方法」から。息子と話して、対人関係にも応用出来そうなパターンを考えてみた🤨「やってみる‼️」との事。まさか、こんな所で役立つとは‼️ #本日の読書 #対人関係 #行動分析学 pic.twitter.com/3p0YtH47vU

1日お疲れ様でした、カンパーイ🍻 疲れた時のビールの味は格別ですよね！ これを #行動分析学 の観点から見ると、疲労感がビールをより魅力的な強化子にする #動機付け操作 として機能していると言えます！ ●動機づけ操作 ある刺激の強化子としての有効性を変更し、行動の頻度を変更する操作のこと…

さやか星小学校の開校について「教育新聞　電子版」に掲載されました。 kyobun.co.jp/article/202404… #さやか星小学校 #変えよう教育のあたりまえ #西軽井沢学園 #行動分析学 #デジタルテクノロジー #奥田健次 #青木高光 #島宗理

さやか星小学校の開校について「EdTechZine」に掲載されました。 nordot.app/11507103204416… #さやか星小学校 #変えよう教育のあたりまえ #西軽井沢学園 #行動分析学 #デジタルテクノロジー #奥田健次 #青木高光 #島宗理

さやか星小学校の開校について「教育家庭新聞」に掲載されました。 kknews.co.jp/news/20240409o… #さやか星小学校 #変えよう教育のあたりまえ #西軽井沢学園 #行動分析学 #デジタルテクノロジー #奥田健次 #青木高光 #島宗理

さやか星小学校の開校について「こどもとIT」に掲載されました。 edu.watch.impress.co.jp/docs/news/1582… #さやか星小学校 #変えよう教育のあたりまえ #西軽井沢学園 #行動分析学 #デジタルテクノロジー #奥田健次 #青木高光

さやか星小学校の開校について「ReseMam」に掲載されました。 resemom.jp/article/2024/0… #さやか星小学校 #変えよう教育のあたりまえ #西軽井沢学園 #行動分析学 #デジタルテクノロジー #奥田健次 #青木高光

さやか星小学校の開校について「Work Master」に掲載されました。 work-master.net/2024318655 #さやか星小学校　#変えよう教育のあたりまえ　#西軽井沢学園　#行動分析学　#デジタルテクノロジー　#奥田健次　#青木高光

【本日の読書📕✨】 「うまくやるための強化の原理」より。 今日は《消去法》。 この方法だけで「やめて欲しい事を止めさせる」にはやる方とされる方に相当の理解力が必要となるな🤔 でも、知ることは大切。 #本日の読書 #行動分析学 #消去法 #ドッグトレーナー pic.twitter.com/uIYECsGoQ0

「癖」は #行動分析学 における #偶発的強化 の結果です。 行動が強化されることは、本人の自覚に依存しません。 自分の「癖」に気がつくことが難しいのがその証拠です。 ●偶発的強化 反応した際に偶然の環境変化により行動が強化されること #日常を考察してみよう

運動のモチベーションをアップするには、運動前に体重を測ると良いですよ！ 現実を認識することで運動の必要性を再認識し、動機づけにつながります。 これは、#行動分析学 の #負の強化 を利用した手法です。 ●負の強化…

【昨夜の読書📕✨】 「やめて欲しい行動をやめさせる方法」は7通りある、とカレン・プライアは説く。 問題はどれをどう、いつ、どんな対象に使うか。 それにしても頭痛が酷くて昨夜も今日も、文字もスマホを見てられない😣💦 #昨夜の読書 #寝落ち #頭痛 #行動分析学 pic.twitter.com/Wi3GkQY4Qa

リンゴが木から落ちるように、行動にも原理というものがあります。 トレーニングは嫌いという人もいますが、どんな生物も行動の原理（トレーニング）から逃れることはできません。 それを拒絶するのではなく、利用するべきかと思います。 #行動の原理 #行動分析学 #応用行動分析学 pic.twitter.com/RL8FfFa6Ep

子どもにおもちゃを片付けてほしいときは、「片付けなさい！」という指示だけでなく、「片付けたら〇〇するね」と提案するほうが、片付ける習慣を身につけやすくなります。 後者のアプローチは、#行動分析学 から見ると #動機づけ操作 にあたります。 ●動機づけ操作…

赤ちゃんが生まれた瞬間に泣く理由。 これは、「泣く」という行動により、「親の注目」という #強化子 を得ることを学ぶためです。 生まれた瞬間から、 #行動分析学 に関連する行動が始まっています。 ●強化子 行動の後に提示・除去されることで、その行動の生起頻度を増加させる機能を持つ刺激…

本日2024年4月6日　開校記念式です。 皆さまのおかげで新しい学校が誕生しました。 この種を大きく育てていきます。これからもよろしくお願いします。 #さやか星小学校　#教育のあたりまえを変える　#PBS　#行動分析学　#奥田健次　#佐久市　#長野県 pic.twitter.com/9aYGNIUnoE

音楽を聴くと、特定の記憶が蘇ることがありますよね。これは、音楽と過去の出来事が #条件づけ された結果です。 ●条件づけ 新しい行動を習得するために、刺激と反応を関連付けること #日常を考察してみよう #行動分析学

英語を習得するためには使うことが一番です！ これを #行動分析学 の視点で考えると、使うことによって得られる相手の反応によって #強化 を受けるためだと考えられます！ ● 強化 行動の直後の環境変化によって将来的なその行動の生起頻度が上がる現象 #日常を考察してみよう

#認知バイアス の #プライミング効果 は、プライム（先行刺激）によって人間の行動が無意識のうちに影響を受ける現象です。 この事象を #行動分析学 の観点から考えると、行動の手がかりとして機能する刺激のである #弁別刺激 と言えます。…

卓上にスピーカー設置し、机に向かって作業をしている際に良い音で音楽が聴ける状態を作りました。 これにより、机に向かう行動が #強化 されて、習慣化されることを狙っています。 ●強化 行動の直後の環境変化によって将来的なその行動の生起頻度が上がる現象 #日常を考察してみよう　 #行動分析学

自分のなかなか変えられない部分、たとえば性格なんかを自分でよしよしするのはなんか気持ちが悪い。でも自分の行った行動で、運動したとか、朝散歩したとかはいいねって自分で自分に言える。行動にいいねできると自己肯定感が上がるんよね。他人のいいところにも気づけたり。#気づき #行動分析学

プレッシャーを感じることは嫌いではありません。 何故なら、プレッシャーに打ち勝った時の開放感が好きだからです。 これは、高校時代の弓道の経験により学んだことです。 これを #行動分析学 の観点から考察すると #負の強化 なのかもしれません。 ●負の強化…

危険物取扱者試験の甲種に合格しました✨ 試験に合格した時のこの感情が好きで、資格大好き人間になりました。 資格は、#行動分析学 の #有形強化子 ですね！ さて、次は作業環境測定士を受けようかなー頑張るぞ💪 ●有形強化子 様々な品物をもらうことにより強化子として働く刺激…

マンネリは幸せの天敵です！ マンネリ化した環境や関係性は、新たな刺激や報酬が少ないため、時間とともに私たちの感受性や満足感が低下する可能性があります。 これは、#行動分析学 の #馴化 に当てはまる概念です！ ●馴化 刺激の反復提示により、刺激の根源的効果が弱まること…

理由があると納得するのは、ホモサピエンスが進化の過程で身につけた特性です。 物語の力は、#行動分析学 の #動機づけ操作 として機能し、非常に有効です！ これは、約30万年の歴史が物語る紛れもない事実です。 ●動機づけ操作…

疲れた時のビールの味は格別ですよね！ これを #行動分析学 の観点から見ると、疲労感がビールをより魅力的な強化子にする #動機付け操作 として機能していると言えます。 ●動機づけ操作 ある刺激の強化子としての有効性を変更し、行動の頻度を変更する操作のこと #日常を考察してみよう

サングラスをかけることで花粉症の症状がかなり軽減できることに気付きました。 これからは外出時に必ずサングラスをかけるようにします。 これは #行動分析学 でいう #負の強化 に該当しますね。 ●負の強化…

子どもが悪い行動を取るのは、親からの注目を得たいという動機があることがあります。 これを #行動分析学 の観点から見ると、親の注目という #強化子 が悪い行動の後に与えられることで、その行動が増加する結果になっています。 親として、このメカニズムを理解することが重要です。 ●強化子…

「嫌なことを忘れるために〇〇する」 これを #行動分析学 の観点から分析すると、#負の強化 に該当します！ この原理を活用して、自己成長のために積極的に行動しましょう！ ●負の強化 ある反応に後続してある刺激が停止・減少したときに、将来類似の反応の生起頻度が高まること…

クセを治すために、#ホメ療法 で花マルをつけて頑張ってます。6回成功！おめでとう、よくがんばりました₍˄·͈༝·͈˄₎◞ ̑̑ෆ⃛ #行動療法 #行動分析学 #トークンエコノミー法 #グループワーク #認知行動療法 #じぶん実験 pic.twitter.com/tZYMQxIEh3