#高校の日本史の勉強法 歴史の勉強は「流れ」が大事…。 でも「流れ」って何？？ →前後の出来事とのつながりです。 ・原因：なぜその出来事が起きた？(前) ・本体：出来事そのものはどういう内容？ ・結果：その出来事の結果，何につながった？(後) 前後の因果関係を説明できるように！

#高校の日本史の勉強法 覚えるべき情報，どう整理する？ 一つの方法は 「粗い解像度から，解像度を細かくしてゆく」 というもの。 ある期間の歴史が ・大分類：100年単位で ・中分類：10年単位で ・小分類：1年単位で それぞれどんな時代だったか 何も見ないで，自分の言葉で説明できますか？

#高校の日本史の勉強法 大きな図書館をイメージして下さい。 売ってる本が ・ジャンル(大分類)や ・コーナー(中分類)や ・本棚の段数(小分類)で 分類されていれば 欲しい本を すぐ見つけ出せますね！ 歴史の勉強も同じです。 まずは，情報を「大分類」する所から！ 次に中分類，小分類です。

#高校の日本史の勉強法 日本史も世界史も，とにかく 「【流れ】が大事」 これに尽きます。 まずは，該当範囲の通史を一周して 歴史の流れ 「おおまかな出来事のつながり」をつかむ…。 そのあとで，細部の用語を 覚えるようにしましょう！ 枝葉から入ってはダメです！

#高校の日本史の勉強法 英語や数学は 「一歩一歩，小さなレンガを下から積み上げる！」 という 「積み上げ式」がベストですよね しかし！ 日本史や世界史など 歴史の勉強の場合 これは【最悪の勉強法】です！！ 「一歩ずつ積み重ね」ようとすると 【縄文時代だけ詳しい】人になっちゃいます！

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