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【教職員の皆さまへ】 日々の授業に役立てていただけるよう、小学校、中学校、高校の先生向けにYouTube動画を15本追加しました(#デジタル教科書 の活用や、#英語の授業 動画・解説動画を制作しました)!ぜひご覧ください。 🔽「外国語教育はこう変わる」再生リスト youtube.com/playlist?app=d… pic.twitter.com/alPucKMZhT

文部科学省 MEXT@mextjapan

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色々情報を漁っていたら、ドンピシャな学会を発見! js-dt.jp #デジタル教科書

Akihiro TOZAKI / 外﨑顯博@福岡県筑豊地区@Tozaki_edu

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📢[5/13]IMの気になるニュース 教育進化論の最新動向🌟 デジタル技術が教育を進化させています! 生成AI、ビッグデータ、オンライン教育、デジタル教科書が子供たちの力を引き出す! 未来の教育はAI講師、次世代の教科書はデジタルへ💻 nikkei.com/article/DGXZQO… #AI教育 #デジタル教科書 #教育進化

【公式】インティメート・マージャー(7072)@IntimateMerger

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北岡三和(セカンドオピニオン共育アドバイザー)歩和茶庵@fuwacha

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小学英語教育機関誌『Act and Communicate in English』(通称『ACE』)、最新号第9号の公開を開始しております。特集のほか、今年度から本格導入が始まった学習者用デジタル教科書に関する記事も掲載しております。 #英語教育 #小学校英語 #デジタル教科書 tb.sanseido-publ.co.jp/kikanshi/ready… pic.twitter.com/Sj4HOJ2EBu

三省堂英語教科書・教材@sanseido_eigo

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EDIX展に行って直接各社さんにお話しを聞けたので、こちらの記事を更新しました。 デジタル教科書を個人購入する方法 実は、カラフルバードの一番人気記事です。 #LD #デジタル教科書 #ICT活用 #個別最適な学び #合理的配慮 sld-colorfulbird.com/archives/1945

カラフルバード(CBLD)@sldcolorfulbird

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ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/ #EDIX東京 #東京書籍 #デジタル教科書 今回の改訂で読み上げ音声が修正合成音声になった出版社も増え、行間を変えられるものも増えました。東京書籍が一番機能がすごかったです。ふりがなモードにすると行間がひろがるし。東京書籍は個人購入できます。#lentrance

ルピナスさん@7Z28t

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#教育出版 #デジタル教科書 見てきた。本文だけ拡大して読み上げ。要素ごとの提示。個人的には教科書のレイアウトと選べるとベスト。+デジタル教材がついていると漢字勉強楽だよね。理科も社会科目もきれいに直された合成音声。細部の表までは読んでないけど。BEAMの音声使って欲しい。#EDIX東京

ルピナスさん@7Z28t

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support.gakuto.co.jp/digi2021_top/ #EDIX東京 #デジタル教科書 #学校図書 +教材を選べばノート機能が使える。理科こそ細かいレポート提出多いからタイピングができるといいよね、基本の特別支援教育対応は揃っていました。#みらいスクールプラットフォーム

ルピナスさん@7Z28t

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taishukan.co.jp/hoken/kyokasho… #EDIX東京 #大修館 #デジタル教科書 #小学校保健 #超教科書 保健のシェア率の高い大修館保健は特別支援にも対応、書き込みができるからレポートの多い科目だから助かる、学校を通して1つから注文は可能。大修館高校国語は音声教材BEAMつくっています。漢文も古文も

ルピナスさん@7Z28t

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日本のデジタル教科書は紙と全く同じでないとダメとか? これではデジタル化の意味がほとんど無くなるのては? #教科書 #デジタル教科書

ふらっと~51@flat_51

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更新されぬ #デジタル教科書 「紙と同じ」縛るニッポン 教育進化論 デジタルの大波(4) - 日本経済新聞 nikkei.com/article/DGXZQO…

Nishimata Yoshimitsu 西俣 良光@810_minamoto

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#デジタル教科書 を使用した授業の満足度って どうなんだろう?と 思われている方も多いと思います。 また、ここ数年で導入を迷われている方も こちらの記事が何かヒントになるかも知れません✨ #電子教科書 note.com/sekigakusha/n/…

株式会社NTT EDX/ICT教育・DX教育@NTTEDX

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UD-Book書類届いた。末っ子の今後の希望。 個人申請に踏み切ったけど来年は学校申請出来るといいな。薄っすらかじった程度ですけどインクルーシブ教育って浸透してないと感じる今日このごろです。 #UDbook #読み書き障害 #デジタル教科書 #学習障害

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/ 新年度 教員用の教科書が届かず授業開始?! \ 教科書を持たずに授業をした教員の方も… #デジタル教科書#電子教科書 があれば 「どれぐらい待てば…」の不安も減りますね! yomiuri.co.jp/national/20240…

株式会社NTT EDX/ICT教育・DX教育@NTTEDX

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しばらくXお休みしてましたが再開します。今日は先日ご紹介したスクリーンショット機能の使い方の例です。デジタル教科書は、単体で使うよりも、普段授業などで使っている様々なツールと組み合わせることで、より効果を発揮します。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/k1NDI6yoZs

清遠和弘@bugomamomo

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下記からも、簡単にルビを振ることが出来ます。 Access reading(@AccessReadingaccessreading.org/furigana/ 教科書(#音声教材 )も読み書きに困難がある児童生徒は、小学3年生以上から申請が可能です。 文科省【音声教材とは】 mext.go.jp/a_menu/shotou/… 有償では、#デジタル教科書 も。

困り感を抱える子を支援する親の会/らっきょうの花@87rakkyou87

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学校向けアカウントでは紙面のスクリーンショットをとる機能があります。 教科書の図版や本文を抜き出して、Google スライドやロイロノートなどにまとめたり、自分の考えを整理したりと言った活動が容易に行えます。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/0plxWsVgmx

清遠和弘@bugomamomo

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#デジタル教科書 5月に入りましたが、まだ使えません。 無償にしてほしいです。 教科書って、今やデジタルとセットが常識でお願いしたいです。

せんせい@OLtMmTAEEwycndu

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今年度から、めくり紙機能が追加されています。紙面上の好きな場所に配置して、図や本文を隠す事ができます。 また簡単なテキスト入力もできるので、メモを残したい時や、手書きで書くのが苦手な子供達にも有効です。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/2j5ZxRMWhl

清遠和弘@bugomamomo

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先日紹介した書き込み機能の使い方の例をご紹介します。紙では一度書いてしまうと簡単に消せませんがデジタルでは簡単に消したり書き直したりできるため、紙に比べて積極的に書くようになると言われています。書いたものを非表示にする事もできるので音読の際も邪魔にもなりません。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/uWqTsQViOD

清遠和弘@bugomamomo

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【デジタル教科書Tips】 慣れるまでは、設定を変えてどこをタップできるのかを明らかにしておいたほうがよさそう。 せっかく用意されているコンテンツに気が付かないまま授業したら勿体無い。 #Tips #デジタル教科書 #東京書籍 #国語

Akihiro TOZAKI / 外﨑顯博@福岡県筑豊地区@Tozaki_edu

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【やること】 一人ひとりが国語、算数、音楽という三つの教科の中から一つ選び、日常の授業の中で使ってみて(1学期)、コツを公開(2学期)し、答えを出す(3学期)。 【探究する問い】 問題解決的な学習過程の中で、私たちはデジタル教科書をどのように活用すればよいのだろうか? #デジタル教科書

Akihiro TOZAKI / 外﨑顯博@福岡県筑豊地区@Tozaki_edu

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朝起きたら声が出なくなってました😱 決して大声張り上げてるわけではなく、鼻炎から喉にくるやつです💦 避難訓練も授業もクラブも無言でやりきりました…🫠 #筆談 #デジタル教科書 #NHKforSchool 協力してくれた子どもたちとまわりの先生方に感謝感謝の1日でした😭

saya/Sayaka Iiyama@EDUBASE@saya_MrChildren

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書き込み機能がバージョンアップして、より滑らかになりました 書いた線やスタンプの再編集も可能です。細かい字が書きにくい場合に一度大きく書いてから小さくしたり移動したりする事ができます。 クラウド版ではデータが同期されるので学校で書いた物を家の端末で見る事も可能です。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/RBqBywLHLY

清遠和弘@bugomamomo

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令和6年度小学校デジタル教科書で、コンテンツを起動するたびに、ポップアップ画面が表示されるのが邪魔、というお声を多くいただいております。 画面を消すことはできないのですが、操作音を消すことで多少わずらわしさを軽減できるかと存じますので、是非試してみてください。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/K0fxsLYgiS

清遠和弘@bugomamomo

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デジタル教科書のルビ振りからプリントアウトして切って貼って、、、 なぜ、ルビ振り教科書が無いんでしょう、、、 #デジタル教科書 #LD pic.twitter.com/rEwgoCdyWm

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以前は文章の先頭からしか再生できなかった読み上げ機能ですが、今年から好きな箇所から再生できるようになり、ハイライトもできるようになりました!音声は英語以外は合成音声ですが、以前のものよりかなり自然になっていますので是非サンプル版で聞いてみて下さい。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/fs5loDawJt

清遠和弘@bugomamomo

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前回は、本文の拡大機能は一部の教科のみでしたが、今回は全教科で対応しており、配色や文字サイズの変更ができるようになりました。 この機能は、文科省の調査でも児童がよく使う機能の3位です。使う場面を限定せず、選択肢としていつでも使えるようにしてあげることが大切です。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/1YDehcAktf

清遠和弘@bugomamomo

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デジタル教科書が新年度から使えないのは、なぜだー。 教科書を手入力で作ってるから大変なんだ、って言われたけど、子供には、カンケー無いよね #デジタル教科書

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そろそろ #デジタル教科書 を考えないと…🤔 優先すべきなのは誰なのだろう? 指導者?学習者? 疑問の解決の1つになるかもしれない 記事をシェアします✨ #電子教科書  techtarget.itmedia.co.jp/tt/news/1910/0…

株式会社NTT EDX/ICT教育・DX教育@NTTEDX

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#デジタル教科書 のハッシュタグを乱用して、世界一デジタル教科書についてポストしている人間の座を獲得してやろうと目論んでいる事はここだけの秘密です。

清遠和弘@bugomamomo

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前回のデジタル教科書では、総ルビ・分かち書き表示は見開き紙面しか対応していませんでしたが、今回からは本文の拡大画面(いわゆるリフロー画面)でも総ルビ・分かち書き表示が可能になりました。 もちろん文字サイズや行間、配色の変更にも対応しています。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/jqz9HT89cp

清遠和弘@bugomamomo

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朗報Part2! す、す、全てのデジタル教科書の導入が完了しましたー! これがどれだけ朗報かということを分かっていただける方がいるだろうか。。。 情報担当の年始の忙しさをなめていた。 #デジタル教科書

にー@理科専科@n11science

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テザリングは出来たし、デイジー教科書も無事GIGAのデバイスにインストールできた。 が デジタル教科書のインストールがなかなかできない。 ライセンスの関係やら、なにやらで全然進まない。 ICT支援員さん2人ががりでやってる。 この仕組みなんとかなりませんかね。 #デジタル教科書

haru💛💙@haruganba2020

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デジタル教科書の多言語対応の件、実際のイメージを動画にしました。 機能を追加したのではなく、ブラウザの翻訳機能(今回はChromeの拡張機能)を使っています。対応言語は130以上。 機械翻訳なので100%の精度ではないですが、普段webページを翻訳するのと同じやり方で翻訳できます。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/lSz5V0oRnz

清遠和弘@bugomamomo

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令和7年度から使用される新しい #中学校 #教科書#中学社会(地理的分野、歴史的分野、公民的分野)」と「#デジタル教科書」の情報を特設サイトに公開しました。ぜひご覧ください! ■令和7年度版 中学校教科書のご案内 nichibun-g.co.jp/r7js_textbooks/

日本文教出版@nichibun_g

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前回紹介した拡大機能には、見やすく表示する以外にも、拡大することで紙では気づけなかった細部まで観察できるという利点があります。 また、見開き紙面では情報が多すぎる場合に、情報を絞って課題を焦点化する事が可能です。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/Yb8xFpNlNO

清遠和弘@bugomamomo

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4月から新しいデジタル教科書が使われ始めています。そこで、新機能の紹介も兼ねて少しずつ学習者用デジタル教科書の機能や使い方を紹介していこうと思います。 まずは一番よく使われる拡大機能から。 今年度から、見開きに戻らずに拡大画面を順番に表示できるようになりました。 #デジタル教科書 pic.twitter.com/cAFKXPE4Nh

清遠和弘@bugomamomo

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デジタル教科書の登録画面と管理画面とデジタル教科書の画面が違う つまりアクセスのURLが其々違う 登録したら管理画面に行って配信して、使えるかどうかを15分ぐらい待ってから利用者のアカウントで入ってデジタル教科書の画面になるかを確認しなきゃいけないことが分かった #デジタル教科書

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