〈またまた #ビーズ通し について〉 クラスの子がいままさに、ここでがんばっている。 必ずできるよ！ お母さんにブレスレットを作ってあげよう！ #特別支援教育 #特別支援学校 #自立活動を主とする教育課程 #自立活動 #教師のバトン x.com/toku_shi_guide…

〈楽であること〉 ここでたびたび投稿したこと、#ヒマは諸悪の根源 。 自閉のお子さん、多動傾向のあるお子さんで、#ビーズ通し や #台上静止立位 で落ち着く子、自ら求めるようになる子は多いです。 することがある、動きが止まるほうが楽だとわかるのでしょう。 ↓ #特別支援学校 #教師のバトン pic.twitter.com/P4YsJeZxxY

〈うれしいのは？〉 わたしです。 肢体不自由校に異動して、自立活動を主とする教育課程のクラス担任になり、もう #ビーズ通し を教えることはないだろうと思っていました。 これが #出会い です。 #すべてのことに意味がある #相手も自分 #特別支援学校 #教師のバトン 　× #NOBU塾 #ノブちゃん

〈出会い〉 クラスに #ビーズ通し ができそうな子がいた。 できると思うし【できるようにする】 （ここは仕事） いま「針の持ち替え」を教えている。 わくわくする。 （ここは趣味や遊び） #肢体不自由 の #自立活動を主とする教育課程 で。 これが #出会い だと思う。 #特別支援学校 #教師のバトン