✎wutanのつぶやき📔 実物投影機で紙の漢字ドリルを映し、空書きさせることから始め、慣れてきたら子どもたちの端末にデジタルドリルを映し、個別に練習をさせてみるのです。とても初歩的ですが「現実的」な活用です。(wutan2021年度3学期号vol.50巻頭特集から抜粋) #wutan #JEES #デジタルドリル

数の見方が豊かになると、計算方法の考察もより豊かになっていきます。数における「数学的な見方・考え方」に通じる土台であり、中高の数学にも生きてきます。算数がおもしろくなっていくのです。（wutan2021年度2学期号vol.49巻頭特集から抜粋） #wutan #JEES #数学的な見方・考え方

こうしたこと、最近本当によく聞きます。 私も今日、学生に聞き取りしてみようと思います。こうした行為がある会場だと判明したら、抗議したいと思います。 #jlpt #jees #日本国際教育支援協会 #国際交流基金 x.com/omioming1/stat…

✎wutanのつぶやき📔 一人一台端末の授業での活用を進めてきて、「友だちと一緒の学び」が子どもたちに力をつけることもわかってきました。端末は、このときに必要な「共有」が簡単にできる便利な道具です。（wutan vol.51「校長先生のGIGA日記」から抜粋） #wutan #一人一台端末 #共有 #JEES