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「休み時間も先生のそばにいます。」 友達と遊ばない。 先生から離れない。 それは、友達と関われないのではなく、 安心できる大人を足場に、 仲間との関係を広げている途中かもしれません。 【教室のまなざし No.5】 #教室のまなざし #子ども理解 #スクールカウンセラー #発達支援 pic.x.com/Ad1BKaSYGH
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「先生、これでいい？」 何でも聞いてくる子ども。 すぐに答えを教えるのではなく、 「まず、自分ではどう思う？」 「やってみて、困ったらまた聞いてね」 安心を土台に、 「自分で考える」「やってみる」を少しずつ。 #教室のまなざし #子ども理解 #スクールカウンセラー #学校教育 #発達支援 pic.x.com/BfGOHymihd
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「先生、見て見てが止まりません」 その行動の背景には、 「自分を見てほしい」「認めてほしい」という気持ちがあるのかも。 子どもの行動を、発達の視点から見直してみる。 #教室のまなざし #スクールカウンセラー #教員コンサルテーション #子ども理解 #発達支援 #教育相談 pic.x.com/gpe6TBDTJU
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子どもの「困った行動」に見える姿も、発達の視点から見ると、そこには育ちの途中にある力が見えてきます。 「ずるい！」の背景にある、公平さや気持ちの調整を学ぶ過程を考えてみます。 #教室のまなざし #スクールカウンセラー #教員コンサルテーション #子ども理解 #発達支援 pic.x.com/xJNAAhLvX3
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重要なメッセージです！保護者も教師もスクールカウンセラーも、再確認しましょう。#公認心理師 #臨床心理士 #学校心理士 #スクールカウンセラー #スクールソーシャルワーカー x.com/futoukougenki/…
斎藤環先生 「どこかのスパルタ的な機関に預けてしばらくそこに放り込んでおけば、真人間になって帰ってくるとかそういう幻想は持たないようにしていただきたいと思います」 「ここ数年間でそういう非常に暴力的な支援をする団体が問題になっていて、それで訴訟が起こったりしてますけれども、
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「こころのスキル」から、次のシリーズへ。 先生方と一緒に子どもを見る「教室のまなざし」シリーズを始めます。発達や心理の視点から、教室で見える子どもの姿を考えていきます。 #教室のまなざし #スクールカウンセラー #SC #教員コンサルテーション #学校心理学 #発達支援 #子ども理解 pic.x.com/JbancngBiS
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「助けて」って言うのは、 ちょっと勇気がいる。 でも、 一人で頑張り続けなくてもいい。 つらいときは、 信頼できる人に話してみる。 助けを求めることも、 自分を大切にするためのスキルです。 #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/TAwmX16E2h
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「やらなきゃ」と思っているのに、 なかなか始められない。 そんなときは、 目標を小さくしてみる。 「勉強する」ではなく、 「教科書を開く」。 最初の一歩は、 びっくりするくらい小さくていい。 #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/cutJ4uK6FN
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「自分は、何を大切にしたい？」 友だち？ 挑戦すること？ 自分らしくいること？ 正解を見つけるのではなく、 自分にとって大切なものを見つけていく。 『こころのスキル No.16』 たいせつなことを見つけよう #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/0xtvDtJRV7
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今日は、担当しているスクールカウンセラー事件で、原告を励ます集い。弁護団として、事件の現況を報告。 ヴァイオリン皆上晶子、ピアノ高橋涼の演奏も素晴らしかった。最後の皆上さんの声楽、ど迫力で拍手が鳴り止みませんでした！ #スクールカウンセラー #非正規雇止め #皆上晶子 #高橋涼 pic.x.com/ykS8t8HGSk
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「できてない」ことは、 すぐ見つかるのに、 「できてる」ことは、 なかなか見つからない。 でも、今日一日を振り返ってみると、 ちゃんとやっていることもある。 小さな「できた」に気づくことも、自分を大切にすること。 #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/j0cULXCW0q
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今週末は地元で夏祭りがやってた…ってか山陰東部に向かう過程で気付いた💧 今週のOFFは先週のOFFを無意識(⁉️)に日にちを殖やしたコトの衝撃が少し和らいだかな😅 キャパ過ぎの２日間になった🏳️🌈 改めて有り難うございました🙏 シュッ〆 #今すべてが繋がってく #スクールカウンセラー #紀州 #再会 #先行 pic.x.com/ZaqaY8ECNz
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「きっと失敗する」 「みんな私のこと、嫌いかも」 ……それ、本当かな？ 頭に浮かんだ考えを、 すぐに「事実」にしなくていい。 考え方がひとつ変わるだけで、 気持ちが少し楽になることがあります #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/W3OgAVmG5k
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頭の中に浮かぶ言葉は、 いつも正しいわけじゃない。 「どうせ無理」も 「きっと失敗する」も ただ、今の頭の中に浮かんだ「考え」。 気づくだけで、少し距離がとれることがあります。 『こころのスキル No.13』 頭の中のおしゃべりに気づこう #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/Klm02ABogw
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「なんかモヤモヤする。」 そんなときは、 その気持ちに名前をつけてみる。 「不安」 「悲しい」 「悔しい」 「イライラ」 感情を言葉にすること（感情ラベリング）は、 気持ちを整理する第一歩です。 #スクールカウンセラー #心理教育 #感情ラベリング #こころのスキル pic.x.com/E6Eq2NQkBj
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チーム学校の実践編に期待！援助要請者の分析のところが著者の強み。 #スクールカウンセラー #公認心理師 #臨床心理士 #学校心理士 #スクールソーシャルワーカー x.com/kanekoshobo/st…
📗【9月刊行予定】書影公開✨ 『改訂版 子どもを支える「チーム学校」ケースブック』 水野治久 著 事例を読み解き、チームで支援を展開する道筋と連携のポイントを体感的に学ぶ。生徒指導提要の視点を加え、今日的課題に応える内容へ刷新。 kanekoshobo.co.jp/book/b677969.h…
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友だちには、「だいじょうぶ。」と言えるのに、 自分には言えない。セルフコンパッションは、 自分にも思いやりを向ける心のスキルです。 自分にやさしい言葉は、 次の一歩を踏み出す力になります。 『こころのスキル No.11』 #スクールカウンセラー #心理教育 #セルフコンパッション pic.x.com/0YvIaqAVxD
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久しぶりにHPを少し改修しました。学校心理学の実践にも研究にも、SNSにも強いアシスタントのおかげです。引き続き研究成果、教育成果の発信に力を入れます。 #スクールカウンセラー #スクールソーシャルワーカー #学校心理士 #公認心理師 #東京成徳大学 schoolpsychology-ishikuma.org
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暑い夏の研修。一人ひとりの子どもの支援について、一緒に学びましょう！アジア、台湾のスクールカウンセリングについての講座も魅力的です。8月10日（月）締め切りです。ご自愛ください。#スクールカウンセラー #スクールソーシャルワーカー #公認心理師 #学校心理士 pic.x.com/PphGapHy0a x.com/28_2065105/sta…
【大会参加申込〆切まぢかです】 大会参加申込手続きは 8月10日（月）までです。 大会当日は、飛び入りでの参加はできません。 また参加者が1000名を超えたら、8/10を待たずして締め切る場合がございます。 参加を希望される方は、お早めに申込みください。 int-psl.com/taikai2026/
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渋谷の小学校の先生とお話しの中から、児童たちはリアルワールドだけど、オトナ年代のパーソナル障害の人に共感しすぎないように注意することが必要です❤️🩹 #スクールカウンセラー #産業カウンセラー #音楽療法
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「何ができなかった？」よりも、 「今日、何ができた？」。 朝起きた。 学校に行った。 あいさつした。 それも、ちゃんと「できた！」です。 『こころのスキル No.10』 今日のできた！を見つけよう 学校現場で使える心理教育教材を制作中。 #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル pic.x.com/YtbJCJEVhz
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２年前「心理に強い教師」について、教育新聞で連載していました。先見の明のあるお誘いに感謝しています。ご参考にどうぞ。#スクールカウンセラー #学校心理士 #臨床発達心理士 #特別支援教育士 #公認心理師 x.com/jscaguide/stat…
石隈利紀氏（本協議会前理事長）による連載記事「早期対応・支援のための学校のキーパーソン 心理に強い先生を育てる（全10回）」が教育新聞にて連載中です。第1回は一般に公表されています。 kyobun.co.jp/series/s202404…
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共有します!参考になればありがたいです。#合理的配慮 #公認心理師 #臨床心理士 #学校心理士 #スクールカウンセラー x.com/daigakukyoikug…
【事例研究論文】濱田里羽・石隈利紀・田村節子「発達障害のある大学生の大学生活継続に影響する環境要因の検討」（大学教育学会誌 45巻 (2023) 2号） キーワード：大学生、発達障害、大学生活の継続、環境要因、情報発信、入学前後の支援doi.org/10.60182/jacue…
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「今の気持ちは？」 と聞かれると、答えに困る子は意外と多い。 でも、「今日のこころの天気は？」 と聞くと、不思議と話し始めることがある。 天気にたとえるだけで、自分の気持ちに気づきやすくなる？ #スクールカウンセラー #心理教育 #こころのスキル #メンタルヘルス pic.x.com/tHprBBqcQz
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がんばれー #小学生 #中学生 #高校生 #教育 #茨城県 #育児 #子育て #スクールカウンセラー 災害派遣チーム 茨城県DPAT、熊本へ出発 精神保健業務を支援 link.app4news.net/ibaraki-app?li…
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「考えるな！」と言われるほど、考えてしまう…。そんなときは、考えと戦うのではなく、葉っぱにのせて流してみる。 「葉っぱのワーク」は、ACT（アクセプタンス＆コミットメント・セラピー）の考え方をもとにした「こころのスキル」です。 #こころのスキル #ACT #スクールカウンセラー #心理教育 pic.x.com/OFVYQEKtAY
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AI画像制作あるある。 「ここだけ直して」が、 なぜか全部変わる（笑） いろいろなAIを試してみたけれど、今のところ、いちばん温かみのあるイラストを描いてくれるのはChatGPTかな。 今日も試行錯誤。 #AI活用 #ChatGPT #こころのスキル #スクールカウンセラー
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頭の中に「安心できる場所」はありますか？ 疲れたときや緊張したときは、安心できる場所を思い浮かべてみましょう。 「こころのスキル No.7」は、いつでも心の中に帰れる場所をつくる練習です。 #こころのスキル #スクールカウンセラー #心理教育 #セルフケア pic.x.com/nP4OaZY9S1
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『生徒指導提要』解説・最新版無料配信！（拡散希望）「すべての教師」、「心理に強い教師」、「学校教育に強いSC/SSW」が保護者、地域と連携して支える、一人ひとりの子どもの支援について話します。夏の研修の一コマに。#スクールカウンセラー #スクールソーシャルワーカー #公認心理師 pic.x.com/z03TtzLCMB
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頭の中で同じ心配がぐるぐる…。 そんなときは、 「〜と考えた」 を付け加えてみる。 たった5文字で、 見え方が少し変わることがあります。 #こころのスキル #スクールカウンセラー #心理教育 #教育相談 pic.x.com/ITh5Jo6Yc8
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脳内会議が終わらない日はありませんか？ そんな日は五感を使って、「今ここ」に戻るスキルです。『こころのスキル』No.5、AIと一緒に制作中。 #スクールカウンセラー #心理教育 pic.x.com/VZihH5Yu1F
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同感です！合理的配慮を進めるためのやりとりを通して、相互理解が進みますね。この過程に慣れるまでは大変ですが、当事者にとっても支援する者にとっても、とても意義のある手応えのある行動です。 #スクールカウンセラー #公認心理師 #学校心理士 #臨床発達心理士 #特別支援教育士 x.com/Vn7rfILsHyD3gC…
合理的配慮とは、ただお金や手間をかける事ではなく、互いの状況を理解し「何ならできるか」を一緒に考える対話の積み重ね。そのプロセスを経て相互理解が深まると、本人や学校の想いも目指す方向も前向きに高まる。そうあるべきものです ＊要約版 昨日の学びから改めて思った事 x.com/Vn7rfILsHyD3gC…
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AIと一緒に制作中 「なんだか落ち着かない…」そんなときは木になってみる？🌳『スクールカウンセラーの道具箱』No.4 木のポーズで「今ここ」 #スクールカウンセラー #心理教育 pic.x.com/vmR6rxgJQS
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教えていただきありがとうございます!#公認心理師 #臨床心理士 #スクールソーシャルワーカー #スクールカウンセラー #学校心理士 x.com/sofficek/statu…
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『スクールカウンセラーの道具箱』No.3「トントンで安心」。 左右交互にやさしくトントン。気持ちを落ち着かせるセルフケアです。 #スクールカウンセラー #心理教育 pic.x.com/zSiutBmBKy
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去年の共テ前に国弱の友達が血迷って東大国語研究会の教材買った結果、「共テ国語なんて文脈判断で解けるから」とか言い出して本番で106点取ったの今でもおもろい
キッチンペーパーで寝かしつけてたら、重力に逆らって起き上がってて可愛かった🍈🌱✨️
口が少々悪いですが、夫がこれくらい義母に言ってくれるから助かってる。
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