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【来週開催】 【金子総合研究所オンラインセミナー】 『学習障害のある子ども・大人のアセスメントと支援』 日時:2024年6月8日(土)14:00~16:00 講師:高橋 知音(信州大学学術研究院教授) 詳細、申し込みはPeatixで peatix.com/event/3832983 #金子総研
返信先:@1GXuB8NU7dZBZPxお節介すみません💦 フォロワーの学習障害の先輩に呼びかけてみました 娘ちゃんに少しでも励みになればと思いました。小さな頃に指摘されたことは、大人でも結構引きずる方が多くて…そうならないことを切に願います ありさんが素敵なママさんなので、きっと娘ちゃんの支えになっていると思います✨
読んでいけば我が子と同じような特性がありそうね。支援級の学習障害があるなら厳しいとも思うけれど、私なら先生は今の◯よりこれからしっかりとした書き方で周りから指摘されない大人になるためにあえての指摘かなとも思った。
返信先:@Beautygenela違いは無いだろうと思います。 ただ、学習するというか経験で学んだ分の差はあると思います。 私は大人になってから診断されたのですが、多動性は確実にあったろうし、無条件で大人の言うことを聞くなんてできませんでした。 言語障害にしろ学習障害にしろ、個性です。 ただ、ASDなのだとしたら…
算数学習障害持ちの成人です。進学し、大学を卒業しました。当事者会で出会う大人は、ほとんど「大学に進学」されていました。もちろん、過去の学校とはカリキュラムが違うかもですが、「発達&学習障害だから」で進学を諦めず。勉強は、やり方のコツを掴み、努力と、継続で、きちんと結果に繋がります
やんちゃ( ) 学習障害 知的障害 でもなければ、他害をしたり授業が受けられないほどのことにはならないんじゃないですか…暈すのは良くないですね そのまま大人になって注意を受けたら逆恨みしてくる🤢誰にも教えてもらえないのが社会に出てくるとまわりが巻き込まれる
【金子総合研究所オンラインセミナー】 『学習障害のある子ども・大人のアセスメントと支援』 日時:2024年6月8日(土)14:00~16:00 講師:高橋 知音(信州大学学術研究院教授) 詳細、申し込みはPeatixで peatix.com/event/3832983 #金子総研
「読みずらい」「書きずらい」「数の理解が難しい」などの特性をもつ LD(学習障害)当事者が語り合う交流会です。 大人のLD(学習障害)交流会 @渋谷区文化総合センター大和田 ldpr.peatix.com @PeatixJP @Ledesone
学習障害の娘ちゃんS👧中1と小2。毎日自分のペースで限られた世界の中で笑って過ごしてる。たくさんの大人に守られてる。有難い。 でもそれはいつまで?高校は支援学校を勧められたけど高卒資格は取らせてあげたい。
【東京渋谷開催!】大人のLD(学習障害)交流会 ptix.at/4xR9jj @PeatixJPから 2024/05/31 (金 18:30 - 20:00 東京都 渋谷区文化総合センター 大和田 | By Ledesone(レデソン)
【本日更新!】漢字が覚えられないミサちゃん~学習障害/限局性学習症(LD/SLD)児を取り巻く世界(発達障害児からみるやさしい世界 第4回) blog.crn.or.jp/report/02/321.… 発達障害傾向のある子どもの為に周囲の大人に何ができるか。漢字が覚えられないミサちゃんの例を取り上げます。 #CRN #角南なおみ
自分も親も気づかず、練習も理解もされず、野放しにされた挙句「話が噛み合わない、わからない」と言われ遠ざけられる大人が多いことも頷けます。 学習障害を伴わない場合、自ら診断を受けない限り自覚もなく練習すらできず、社会から爪弾きにされるだけですからね…
そういうわけで、毎回同じ結論になって申し訳ないのですが、「小さい頃から練習しておくに限る」になるわけです… これ、生きた時間がそのまま経験値として蓄積されるので、大人になった時点で結構な頻度で拗らせてます そこから練習って…本人がその気にならない事も、そりゃ多くなりますよね…
【金子総合研究所オンラインセミナー】 『学習障害のある子ども・大人のアセスメントと支援』 日時:2024年6月8日(土)14:00~16:00 講師:高橋 知音(信州大学学術研究院教授) 詳細、申し込みはPeatixで peatix.com/event/3832983 #金子総研
イベントページ公開しました! 5月31日開催!大人のLD(学習障害)交流会 東京・渋谷にて18:30から開催します! 参加対象 ・18歳以上のLD当事者 ※診断の有無にかかわらず、困りごとを持つ全ての方を歓迎しています。 申し込み・詳細 ldpr.peatix.com/view
大人になってから発覚したのが大人の発達障害であって、大人になってから障害者になったんじゃないんだ。 学習障害併発してないし学校という社会でなんとか周ってたから子ども時分に障害と発覚しなかっただけなんだ。 私の遅刻癖というか「時間の感覚のおかしさ」は小学校からあったんだよ…
とにかくネガティブ?!ASDさんが劣等感が強い原因とは?【大人の発達障害・ADHD・ASD・アスペルガー・LD・学習障害・神経発達症】 youtu.be/TNjHycWhhAI?si… @YouTubeより
【超貴重!】お話しタイムの鈴木さんって何者!?【お話しタイムの鈴木さんコラボ】大人の発達障害・ADHD・ASD・アスペルガー・LD・学習障害 youtu.be/xbdYyOrXCrg?si… @YouTubeより
積読消化 知的機能=学習と書いてあって 学習障害=知的障害と言いたいのか?ってなった 読むことも書くことも算数も、三重苦な娘 (定義として「知的障害のない」は知ってる 勉学に留まらずあらゆる学習が遅れていくのだが 「ゆっくり」ってなに 大人になったら「ゆっくり」じゃなくて「低い」じゃん
気になる本を発見👀 買ってみる 学習障害(LD)で算数・数学ができない子が大人になったらもっとたいへんでした。 #大人のLD #LD amazon.co.jp/%E5%AD%A6%E7%B…
【金子総合研究所オンラインセミナー】 『学習障害のある子ども・大人のアセスメントと支援』 日時:2024年6月8日(土)14:00~16:00 講師:高橋 知音(信州大学学術研究院教授) 詳細、申し込みはPeatixで peatix.com/event/3832983 #金子総研
心の傷が原因で発達障害と同じ症状がでて、そのせいで感覚過敏や学習障害のような症状も出て学校行けなくなって、大人に怒られ続けて更なる人間不信で閉じこもって、その結果鬱になって働けなくなって、それを治すカウンセリングは保険適応外で、働いてなきゃ払えないとんでもない費用がかかるというな
大人のLD交流会第一回目無事終わりました。 同じ特性でも困り事は違ってそれぞれに工夫されてることを実感しました ご参加いただいた皆様ありがとうございました😊 時間は5月17(土)19時〜zoomで開催します。 是非ご参加ください! ldcm2.peatix.com/view #LD #学習障害
学習意欲はあるのに成績が悪く劣等感の塊になっている岳人。藤竹先生に学習障害を指摘されたとき、どうして「怠けだ」と勝手に決めつけ周りの大人は今まで気付いてくれなかったんだ!と怒りや恨みが炸裂する。だから余計に岳人の成長物語としても胸が熱くなるばかりでした😭✨ #宙わたる教室 #読了 → pic.twitter.com/SvOtIS6aCM
ASDの話をするときに、Twitterだとどうしても高機能自閉症や大人の発達障害の話になりがちですが、やはり発達期の問題や知的障害・学習障害の問題は避けて通れない。 あと当事者でないとわかりにくいですが、感覚過敏や過度な鈍感さに悩まされていることが多く、支援の際は気をつけるポイントです。