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WSIC-Ⅳでは「言語理解」「知覚推理」「ワーキングメモリ」「処理速度」の4つの領域を総合してIQを測る。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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返信 リツイート 39分前

WSIC-Ⅳでは「言語理解」「知覚推理」「ワーキングメモリ」「処理速度」の4つの領域を総合してIQを測る。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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ウェスクラー式での知的障害とはIQ70未満のこと。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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返信 リツイート 22:15

「社会での不適合状態による困難」が生じている場合は、発達障害の疑いがある。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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返信 リツイート 21:15

自閉症スペクトラム(ASD)を抱える子どもは学校生活という「社会的行動」「コミュニケーション能力」「柔軟性」が求められる場で軋轢が生じやすい。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #

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返信 リツイート 19:15

心の理論② 他人の心のはたらきを理解することができる(心的状態の理解) juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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発達障害は一般的に学習障害(LD)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、自閉症スペクトラム(高機能自閉症、アスペルガー症候群、広汎性発達障害)の総称。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADH

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返信 リツイート 17:15

「否定的な注目」の積み重ねがやがてお子さんの自己肯定感を損ない、非行や不登校、いじめ、家庭内暴力、引きこもりといった二次障害を引き起こす。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #AS

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広汎性発達障害のことを単に発達障害ということがある。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクトラム

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学校生活で困難を抱えるお子さんには、人間関係や集団行動をうまく営むための社会的技能(ソーシャルスキル)を訓練するSSTが有効。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症

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自閉症スペクトラム(ASD)の特性を原因とする学校生活での軋轢は、子どもを孤立させ、「イジメ」につながる可能性がある。 juku-coaching01.com #発達障害 #発達障害グレーゾーン #学習障害 #LD #ADHD #ASD #自閉症スペクト

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