＜#代数学の参考書＞ 「環と加群」(1990山﨑) 『体系としての #代数学 は #抽象的 で 記述は #形式的 だが 理解･応用･研究には 実体に支えられた 代数的 #感覚 が働いている. 必要な知識は #高校 の代数程度， #初等的 な素材で 代数的感覚を養うことを旨とし #環と加群 の理論を解説.』

＜#数論・整数論の参考書＞ 「整数論入門」(1959ヴィノグラードフ) 訳注より: 『この本の特徴の1つは #初等的 な事である. #大学教養程度 の #微積分学 以外は， 何の #予備知識 も無しに通読できる. #演習問題 のうち #解析的 なものは とばすことにするなら， それさえ必要としない.』

＜#量子論の参考書＞ 「ゲージ場の量子論Ⅰ」(1989九後) 序文より: 『本書は筆者が #修士1年 の #物理学科 の 学生を対象に行なってきた 講義のメモを基にしているが #初等的 な所も詳しく議論したので 理工系学部の学生で #量子力学 の #基礎知識 があれば 大学3，4年でも十分理解できる』

＜#素粒子と原子核の参考書＞ 「素粒子物理学」(裳華房2003原) 『#力学･#電磁気学･#量子力学 の #初等的 な知識のみで 読み通せるように， 難しい #数式 の使用は できる限り避けた。 読者対象: #大学3年生 くらい～』 ※文末にあるのはのばす音ではなく， 年次の範囲を示す記号である。

＜#代数学の参考書＞ 「モンスター　群のひろがり」 (岩波書店1999原田) p10より引用: 『このように #初等的 な #シローの定理 に #紙数 を割いたのは， シローの定理が やはり #一番 #いちじるしい 結果であるし， その #証明 の #手法 が #群論 というものを #見事 に語っているから。』

＜#素粒子と原子核の参考書＞ SGCライブラリ100 「クォーク・ハドロン物理学入門 真空の南部理論を基礎として」 (サイエンス社2013国広) saiensu.co.jp/search/?isbn=4… 『#物理 を学ぶ #学部3年生 後半から #修士 の学生を想定し， できるだけ #初等的 に 解説することを目指した。』

＜#代数学の参考書＞ 「物理学におけるリー代数　原著第2版」 (ジョージァイ2010) 『#量子力学 の #初等的 知識さえあれば 3次元 #回転群 SO(3)から 一般の #古典群 SO(n)，SU(n)，Sp(n) そして #例外群 までを 容易に理解でき 最後にはそれらを 本当に身近な道具として 使えるようになる』

＜#量子論の参考書＞ 「ゲージ場の量子論Ⅰ」(1989九後) 序文より: 『本書は筆者が #修士1年 の #物理学科 の 学生を対象に行なってきた 講義のメモを基にしているが #初等的 な所も詳しく議論したので 理工系学部の学生で #量子力学 の #基礎知識 があれば 大学3，4年でも十分理解できる』

＜#素粒子と原子核の参考書＞ 「素粒子物理学」(裳華房2003原) 『#力学･#電磁気学･#量子力学 の #初等的 な知識のみで 読み通せるように， 難しい #数式 の使用は できる限り避けた。 読者対象: #大学3年生 くらい～』 ※文末にあるのはのばす音ではなく， 年次の範囲を示す記号である。

＜#代数学の参考書＞ 「環と加群」(岩波書店1990山﨑) 前書きより: 『本書では 「#初等的 な素材こそ #代数的感覚 を 養成するための運動具」 という考え方で対処する. 反復的な #基礎訓練 を 不要だと思う読者は 初めの方を適当に読みとばし， 第3章あたりから 腰を落ち着けて取り組む…』